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正文內(nèi)容

初一美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃20xx年最新(編輯修改稿)

2025-08-12 11:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在此我把我的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃羅列如下:一、指導(dǎo)思想全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展,為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,全面實(shí)施以“創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為核心的素質(zhì)教育,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)針對初一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識面。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。(一)總目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新能力在美術(shù)活動(dòng)中,敢于創(chuàng)新,獨(dú)立思考,通過各種不同的的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,來表現(xiàn)自己的對于生活的感受,抒發(fā)自己的情感。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐步養(yǎng)成想像思維能力,創(chuàng)新能力,提高綜合思維水平。培養(yǎng)實(shí)踐能力在教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。使學(xué)生動(dòng)手自己繪畫創(chuàng)作,操作,把自己的39。所思,所想表現(xiàn)在畫面上,形成繪畫作品。能初步將學(xué)到的美術(shù)知識及技能運(yùn)用到社會生活實(shí)際中,使美術(shù)與生活學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來。使學(xué)生積極參加美術(shù)課外活動(dòng),在生活中積累,來豐富學(xué)生的知識。使學(xué)生全面發(fā)展。(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形,色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,激發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)作欲望。設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾。欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特點(diǎn),表達(dá)自己的感受。綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域結(jié)合語文,音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、教材分析湘版美術(shù)教材緊緊把握住了新課程改革的特點(diǎn),力求符合課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,以全新的理念、全新的結(jié)構(gòu)、全新的內(nèi)容和全新的呈現(xiàn)方式,得到了人們充分注意和重視。教材中,各課都有一個(gè)有趣的課題,課本中展示了許多著名的作品并對所有的的作品進(jìn)行簡單的分析講解,使學(xué)生們一目了然,獲得更多的知識。教材主體部分提供了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)資料,用作學(xué)生的參考。教材中,不僅要求學(xué)生欣賞,了解美術(shù)知識,而且還在多方面要求學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)(繪畫,工藝制作等領(lǐng)域)。使美術(shù)知識與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來?!盎顒?dòng)一,二,三”的設(shè)計(jì)能過幫助學(xué)生開展課堂活動(dòng)的練習(xí),提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作的能力?!霸u價(jià)建議”一欄學(xué)生可以進(jìn)行自我評價(jià),使其正確的進(jìn)行自我評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)作過程中的不足,并及時(shí)的更正。教師也可以學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際狀況進(jìn)行靈活的指導(dǎo)?!百Y料庫”中對課本知識的補(bǔ)充,可以使學(xué)生學(xué)到更多的知識,拖寬學(xué)生的知識面,開闊學(xué)生的視野。給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,為課堂學(xué)習(xí)引入新的教學(xué)資源。“學(xué)習(xí)大空間”是美術(shù)與生活結(jié)合起來,使學(xué)生嘗試結(jié)合本課的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,讓學(xué)生們自己動(dòng)手來完成一幅作品。四、教學(xué)措施研究教材,在教學(xué)中要夯實(shí)基礎(chǔ)知識,又要增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高學(xué)生分析和解決問題的能力。努力提高教學(xué)技巧,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。不斷提高自己的教學(xué)水平。不斷的豐富自己。以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新的教法。不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)使課堂的活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí),生活緊密的聯(lián)系起來。以貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生更好地理解,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。在
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