關于要求轉入先進性教育活動分析評階段工作的請示(編輯修改稿)
2025-08-12 11:22 本頁面
【文章內容簡介】 導聯(lián)系點制度》，確定市局黨組書記為先進性教育活動的第一責任人，機關黨委書記和各黨支部書記是直接責任人，所有處室、直屬單位負責人為具體責任人，各支部又進行了進一步分工，組織委員、宣傳委員各負其責，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局?！额I導聯(lián)系點制度》規(guī)定市局領導既要重點聯(lián)系一個縣局，又要具體聯(lián)系一名困難黨員或群眾，為聯(lián)系對象解決實際問題。建立群眾監(jiān)督評價制度，在落實每個階段的都要組織部分群眾進行群眾監(jiān)督和評價。建立黨員參加先進性教育活動情況登記檔案制度。專門設置教育活動記錄臺賬，專人登記。建立包括照片檔案、方案制度、各級文件、學習體會、教育信息等8個資料檔案盒，進行分類、歸集、登記教育活動情況。（三）緊扣教育主題，落實有效載體，切實增強學習培訓的針對性和實效性。一是堅持創(chuàng)新載體，做到學習形式和內容豐富多彩。認真組織開展“落實‘三真’，關愛基層”活動。1月28日，由我局紀檢組長和總會計師志牽頭走訪了衢江區(qū)第一實驗小學，為該校落實了建設資金2萬元，并與10位貧困學生結成助學對子。2月4日，局長親自帶隊，走訪慰問農村工作指導員派駐村，給貧困黨員送去了慰問金和慰問品。2月5日，由副局長帶隊，走訪了社區(qū)的10戶困難居民。2月21日，走訪掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我局全體領導班子成員和8個黨支部的24個支委一行共30多人，分赴某鄉(xiāng)的4個行政村開展慰問活動，走訪困難黨員、群眾20戶，落實扶貧資金6萬元，并計劃用2年的時間幫助該鄉(xiāng)辦實事、謀發(fā)展。3月5日結合“學習雷鋒日”，組織黨員參加“弘揚雷鋒精神，體現黨員先進性”社區(qū)共建活動，積極開展幫困助學活動。我局先后組織了四次走訪慰問活動，累計走訪幫扶困難黨員、困難群眾39人次，以黨員干部個人名義結成幫扶對子46戶，為掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)和聯(lián)系社區(qū)解決實際困難3件，共落實慰問扶貧資金9萬余元。組織全體黨員聽取了市委組織的六位先進人物事跡報告，組織黨員觀看了影片《鄭培民》等典型事跡。組織在全體黨員中開展先進性教育活動知識題測試。在市局機關開展了“在崗位閃光、當先鋒”演講比賽，由各支部推薦的15名黨員作了精彩的演講，進一步增強了廣大黨員的共編報先進性教育專輯信息8期，及時更新網先進性教育專欄學習園地的內容，傳達中央、省委和總局的要求，宣傳各黨組織好的做法，交流黨員學習心得，總結各地經驗，推動了機關先進性教育活動的深入開展。二是堅持理論聯(lián)系實際，扎實推進主題實踐活動。學習教育活動中，我們始終堅持把先進性教育活動與我市深入實施的“三大戰(zhàn)略”、全面建設“平安”相結合，各黨支部組織黨員認真開展了“‘三個代表’在”和明確新時期保持共產黨員先進性具體要求的“先鋒形象”大討論，加深了對“三個代表”重要思想重大意義的認識和科學內涵的理解，進一步提高了實踐“三個代表”重要思想的自覺性。各黨支部及黨員干部結合工作實際，就如何體現和保持黨員先進性進行充分而熱烈的討論，提出了許多與崗位實際緊密聯(lián)系，具有較強的可操作性的具體要求。在集中全局黨員智慧的基礎上，形成了市局保持共產黨員先進性的具體要求，為下一步的黨員分析評議和整改提供了很好的行為標準。三是堅持領導帶頭，充分發(fā)揮示范表率作用。按照責任在黨組，關鍵在領導，重點在落實的要求，在這次教育活動中，局領導班子成員堅持模范帶頭，過好雙重組織生活。局機關和各支部均建立先進性教育活動領導責任制，切實負起先進性教育活動的領導責任，認真抓好職責范圍內的工作，主動參與，擔好責任，全面推動。市局黨組書記、局長作為局機關開展先進性教育活動的第一責任人，局機關黨委書記和各支部主要負責同志作為先進性教育活動的直接責任人。2月22日，局長給局機關全體黨員群眾作了以一場專題黨課。局領導班子
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