【文章內(nèi)容簡介】 接送幼兒。每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應(yīng)急使用。疫情后幼兒園復(fù)課方案篇四為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省委省政府、教育廳關(guān)于疫情防控與學(xué)生返校復(fù)學(xué)的決策部署，堅持科學(xué)精準防控，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，抓緊抓細抓實常態(tài)化疫情防控條件下復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作，積極穩(wěn)妥、學(xué)校印發(fā)了《xx高等?？茖W(xué)校關(guān)于20xx年春季學(xué)期加強返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作的通知》（xx高專教發(fā)〔20xx〕xx號），就學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作做了相關(guān)安排。具體如下：（一）本學(xué)期開課及返校時間安排本學(xué)期線上教學(xué)開課時間為xx月xx日（原開學(xué)時間為xx月xx日），畢業(yè)生返校報到時間為xx月xx日至xx月xx日，其他年級返校報到時間為xx月xx日至xx日。（二）畢業(yè)生離校時間安排畢業(yè)生離校辦理時間為xx月xx日xx月xx日，xx月xx日為畢結(jié)業(yè)資格學(xué)歷上傳時間。（三）學(xué)生軍訓(xùn)時間安排原定于本學(xué)期期初進行的20xx級學(xué)生軍訓(xùn)，原則上延后至期末最后兩周進行，具體安排視上級批復(fù)而定。（一）開展教研活動為了做好線上教學(xué)和復(fù)學(xué)后教學(xué)的銜接工作，請各學(xué)院以教研室為單位，在xx月xx日前，開展主題為“如何做好線上線下教學(xué)有效銜接”的教研活動，結(jié)合各專業(yè)各門課程前期線上教學(xué)的實際開展情況，具體研討線上線下教學(xué)有效銜接的有效方法和措施。（二）學(xué)生返校后教學(xué)安排學(xué)生返校周，原則上各門課程不講授新的教學(xué)內(nèi)容，任課教師加強與授課班級聯(lián)系，確定學(xué)生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結(jié)合的多種形式，開展對前期線上教學(xué)效果的檢測、評估及答疑。學(xué)生返校前教學(xué)活動組織以線上方式進行，學(xué)生返校后教學(xué)活動組織以線下方式為主進行。根據(jù)上級文件及疫情防控要求，開學(xué)后需嚴格控制班級上課人數(shù)，以小班開展教學(xué)，合班授課人數(shù)超60人的教學(xué)班級（含綜合素質(zhì)選修課）授課仍以線上方式進行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復(fù)合班上課，持續(xù)時間視上級文件及疫情防控要求而定。學(xué)生返校后的兩周，小班教學(xué)可結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果和進度合理分組、輪換教學(xué)，控制上課人數(shù)，通過線上線下結(jié)合的方式逐步縮小學(xué)生學(xué)習(xí)進度差異。返校周及前期未能如期完成的教學(xué)任務(wù)，任課老師通過與授課班級協(xié)商，確定補課時間，將課程調(diào)整情況寫入授課計劃中。任課教師應(yīng)落實“一課一策”，保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)任務(wù)，撰寫已開課程的線上教學(xué)總結(jié)報告，并制定剩余課程授課計劃，xx月xx日前將各門課程線上教學(xué)總結(jié)報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學(xué)痕跡資料等提交學(xué)院進行審核備案，學(xué)院審核課程教學(xué)任務(wù)完成情況，將本學(xué)期各門課程教學(xué)任務(wù)完成情況表交至教務(wù)處。（三）實踐類課程安排頂崗實習(xí)對已到崗進行頂崗實習(xí)的學(xué)生，繼續(xù)通過“工學(xué)云”等平臺，加強個人實習(xí)情況反饋；尚未到崗實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)逐步恢復(fù)正常的教學(xué)安排，主動聯(lián)系實習(xí)單位，完成頂崗實習(xí)；專升本的學(xué)生，應(yīng)通過校內(nèi)志愿者活動、勤工助學(xué)、學(xué)習(xí)痕跡及成果、“工學(xué)云”日志等多種形式，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)生活實際情況。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對頂崗實習(xí)學(xué)生進行分類指導(dǎo)，落實常態(tài)化疫情防控要求，責(zé)任到人，做好“工學(xué)云”平臺管理，結(jié)合學(xué)生實習(xí)情況、居家學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實習(xí)日志提交及考勤情況、專升本學(xué)習(xí)成果等，綜合評定學(xué)生頂崗實習(xí)成績，并于xx月xx日前完成頂崗實習(xí)成績錄入工作。校內(nèi)實訓(xùn)課程做好理論教學(xué)與實踐教學(xué)進程銜接，實踐教學(xué)進程安排視前期教學(xué)任務(wù)完成情況而定，前期教學(xué)目標(biāo)達成、教學(xué)任務(wù)完成，可進入下一階段教學(xué)。各實訓(xùn)室應(yīng)做好各項教學(xué)準備，做好場室消殺，確保儀器設(shè)備完好，備足易耗品，以應(yīng)對密集的實訓(xùn)教學(xué)安排，并認真做好各項安全保障工作。實訓(xùn)教學(xué)開展前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)項目內(nèi)容、實訓(xùn)儀器設(shè)備現(xiàn)狀、工位數(shù)等合理進行分組，教學(xué)中保持安全距離，避免人員過度集中。金工實習(xí)等全校性實訓(xùn)課程，應(yīng)對前期教學(xué)中缺失的實踐環(huán)節(jié)進行合理補充，在確保安全的前提下利用課余時段分期分批補充實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。（四）補考及重修安排補考安排本學(xué)期涉及的所有補考，推薦采用線上方式進行，補考教師可自行選擇在超星平臺或職教云平臺上進行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質(zhì)試卷等方式進行，具體考核方式可形式多樣，但標(biāo)準不降，由課程歸屬學(xué)院研究確定，實踐類課程不安排補考，按重修方式進行，課程補考通知另行下發(fā)。重修安排畢業(yè)生課程重修，各學(xué)院應(yīng)按照教務(wù)處前期下發(fā)的畢業(yè)資格預(yù)審未達標(biāo)學(xué)生名單，及時提醒學(xué)生盡快進行重修申請，課程重修主要以線上方式進行，專業(yè)課重修由學(xué)院負責(zé)下發(fā)通知，公共課重修由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定，課程重修通知另行下發(fā)。非畢業(yè)生課程重修，已開展的正常進行，未開展的本學(xué)期暫不開展，延后進行。體質(zhì)健康測試補測體質(zhì)健康測試補測應(yīng)在xx月xx日前完成補測及成績登錄，具體安排由通識與素質(zhì)教育學(xué)院與教務(wù)處商議確定，補測通知另行下發(fā)。（五）體育課安排體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內(nèi)容，避免人員集中、錯時錯峰、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等群體性項目，避免大強度大運動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴n95口罩）到室外上課。（六）二課學(xué)分修學(xué)安排二課學(xué)分修學(xué)要求按學(xué)校團委安排另行通知。（七）期末考試安排本學(xué)期取消考試周，期末考試由各學(xué)院自行安排，xx月xx日前將考試安排報教務(wù)處備案。公共課考試安排由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定。疫情后幼兒園復(fù)課方案篇五（一）高度重視疫情防控。不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。（二）精準掌握師幼健康狀況。繼續(xù)堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。（三）注重全員防疫培訓(xùn)利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。（四）提前謀劃教學(xué)安排統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接，合理安排活動。（五）做好物資儲備和環(huán)境整治幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨立的隔離區(qū)，提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達到每4045人配設(shè)一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。（六）強化校園安全管理以高度的責(zé)任心和強烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護幼兒園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴格落實幼兒園封閉管理“2個一律”：除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進入幼兒園；確因防控工作需要進入幼兒園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。加強對消毒物品的管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關(guān)人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。（一）統(tǒng)籌安排返校時間具體開學(xué)時間須經(jīng)過嚴格的評估審核和規(guī)定的報批程序確定。結(jié)合實際制定《幼兒園開園途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位老師和家長，落實好返校途中防護措施。實行錯時分批次上下學(xué)（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。（二）加強返校師幼健康管控返校前，所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進行信息核實，發(fā)出正式開園時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類實施：被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園（衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個別化的培養(yǎng)方案。有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒，經(jīng)教育主管部門批準后再返園。任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)報上級教育主管部門批準后再返園。（三）上好返園開學(xué)第一課認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課，引導(dǎo)幼兒正確認識疫情，做好個人衛(wèi)生清潔和防護，并組織幼兒開展各類應(yīng)急情況處置演練。（一）落實晨午檢制度幼兒園每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對措施：第一時間送醫(yī)。幼兒園應(yīng)及時讓幼兒到園內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。第一時間報告。幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人，配合屬地做好疫情處置。第一時間隔離。幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強與管理人員、親屬的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握幼兒健康情況。（二）加強門衛(wèi)管制師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。園外無關(guān)人員一律不準進校，園內(nèi)一律不會客，外來人員確需入園的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的園校可在門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。（三）關(guān)注重點人群嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報。嚴格復(fù)課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認登記，持校醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。（四）科學(xué)組織教學(xué)疫情結(jié)束前，不得組織各種大型師幼活動。教學(xué)過程中注意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)，以及在物理空間中的分布密度。（五）實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。（六）加強就餐管理。加強對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。（七）強化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實園長第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施，杜絕安全責(zé)任事故。疫情后幼兒園復(fù)課方案篇六制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。托幼機構(gòu)主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓(xùn)。開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。