物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)簡潔物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)和反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 11:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在身上，甜在心里，預(yù)示著團圓美滿。在xxx三期，燈謎獎品有物業(yè)特色服務(wù)的洗車、家政、送水抵用券，拿到獎品的業(yè)主十分歡喜。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始。天晚上6點，根據(jù)中國民間的習(xí)俗和傳統(tǒng)，xx一期物業(yè)員工在27幢地下室掛滿了燈籠，處處張燈結(jié)彩，迎接業(yè)戶們前來參與活動。業(yè)戶們一起喜猜燈謎，共吃湯圓，同慶佳節(jié)，其樂融融。xx很多未入住的業(yè)主都從外地趕來參加猜燈謎活動，業(yè)主們與物業(yè)交流說：“多一些好活動，感覺真的蠻好的?！被顒又?，物業(yè)管家得知有業(yè)主邀請自己的同學(xué)與老師來參加小區(qū)燈謎會，特意特作了歡迎詞在現(xiàn)場視頻上播放，為活動增添友好氣氛。物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)簡潔 物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)和反思篇三為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。海安縣教師進修學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題系列活動。校大隊部將活動分為四個板塊：一、找一找、做一做。學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的文字、圖片資料。并用在學(xué)校學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵花燈。二、誦一誦、說一說。晨會課上每個班級學(xué)生都交流樂元宵節(jié)的來歷，講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出了最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。三、猜一猜、玩一玩。學(xué)校利用周四（元宵節(jié)）上午第1節(jié)課學(xué)校組織60個班級開展了“賞花燈、猜燈謎”活動。四、嘗一嘗、寫一寫。元宵節(jié)這天，學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，感受了漸漸淡去的年味，體驗了元宵節(jié)的快樂。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，在假期要求學(xué)生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強了對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強了對中華文化的理解；在元宵節(jié)當(dāng)天開展“元宵節(jié)猜燈謎”活動，學(xué)生踴躍參與，活動現(xiàn)場人流攢動，歡聲笑語。更有趣的是同學(xué)們思考時迥然不同的神態(tài)，有冥思苦想、豁然開朗的，有閑庭信步、信手拈來的，還有手舞足蹈、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園。通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會了人們對美好生活的`熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。海安電視臺民生熱線欄目對我校的元宵節(jié)主題活動作了專題報道。物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)簡潔 物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)和反思篇四快快樂樂包湯圓，紅紅火火鬧元宵。今(xx)日是農(nóng)歷正月十五——元宵佳節(jié)，民間有吃湯圓、猜燈謎的傳統(tǒng)習(xí)俗。在成都，一些居民社區(qū)將社區(qū)的老人、青年、小孩聚在一起，包湯圓、猜燈謎，體現(xiàn)出傳統(tǒng)節(jié)日里的城市溫暖。成都市青羊區(qū)少城街道辦事處過街樓社區(qū)有80歲以上失獨、留守老人200多名。今日上午9時許，社區(qū)工
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