再次創(chuàng)業(yè)行動實施方案(編輯修改稿)
2025-08-12 11:06 本頁面
【文章內容簡介】 課堂、走上講臺，更好的“以教學領導教學”，要把更多的時間和精力放在研究教學和指導教學上來。 第三、要圍繞提高教育質量，激發(fā)教師素質的提升 要加強師德師風教育 深入開展“十心”立師德，“十氣”修師表活動，強化教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加教師的責任感和使命感。教師要樹立“為學生成長服務”教育理念，樹立“沒有教不好的學生”的教育信念和信心，倡導教師從學生實際出發(fā)，帶著理念、帶著思考、帶著問題，走進課標、走進教材、走進課堂、走進學生。注重培養(yǎng)學生的興趣、開發(fā)智力，使學生熱愛課堂、自主學習、快樂成長。 積極構建課堂模式，努力打造高效課堂 要著力推進教學改革，將課堂教學改革作為新課改深入推進的重要突破口。以“先學后教，以教導學”為引領，以強化學生自主學習為目標，以前置性學習課堂教學模式的構建為抓手，以“教學視導”為手段，扎實開展課堂革命，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學，創(chuàng)建高效課堂，形成我們自己的教學教改新模式。 全方位培養(yǎng)學生，為他們提供優(yōu)質的學習環(huán)境。 我們要將教育的著眼點真正放在每一位學生的個性、特點和
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