【文章內(nèi)容簡介】 樣一天又一天地下去，一定可以使我們的家園——地球，再次煥發(fā)生機(jī)!今天你低碳了嗎?我相信，再有人問起你時，你一定會自信地回答：“我低碳了!”環(huán)保低碳演講稿三分鐘 綠色低碳環(huán)保的演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：大家下午好！我叫劉林珍，來自環(huán)建系11級造價1班。今天我演講的題目是：科普與低碳生活。作為一名學(xué)生，一直以來我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個題目，源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過這次科普活動，使我對科普工作有了深刻的認(rèn)識，使我對低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者，成為低碳生活的推廣者和踐行者。觀看了災(zāi)難電影《2012》、《后天》的人都對影片展現(xiàn)的災(zāi)難場面記憶猶新，談之色變。也許有人會說，電影就是想象和藝術(shù)加工，可是我要告訴大家，藝術(shù)來源于現(xiàn)實，更有可能演變成現(xiàn)實。影片絕不是杞人憂天，更不是危言聳聽。大家知道，十九世紀(jì)以來，人類不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，人們生活在得到極大改善的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，：冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍惜物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川、玉樹大地震，令我們悲痛欲絕；大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國大作家雨果早已告誡過我們：大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。如果我們繼續(xù)盲目的索取，肆意排放二氧化碳，必將爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，其后果不堪想象。長此以往，請大家想想，我們究竟要給子孫后代留下什么？前不久召開的哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會”，我國向世界宣告了控制溫室氣體排放行動目標(biāo)，到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比2005年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺，起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)，需要我們每一個人，從現(xiàn)在起，從自身做起，即做低碳生活的實踐者，又要做推動科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計、汽車的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為，二氧化碳只有在汽車排放尾氣、煤炭燃燒時才會產(chǎn)生，其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時都會排放出二氧化碳。有專家算過一筆賬：及時拔下家用電器插頭，；如果全國減少10％的塑料袋的使用，；。生活中，還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車、不浪費飯菜，這些生活中的小事，都是每個人力所能及，卻又意義非凡的事情。朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天，讓我們一起選擇低碳吧！謝謝大家！環(huán)保低碳演講稿三分鐘 綠色低碳環(huán)保的演講稿篇九敬愛的老師，親愛的同學(xué)：什么是低碳生活？簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識。所以，我計劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起?！皣W啦啦?！彼堫^里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“？“我這樣就叫低碳生活呀”！姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢！原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現(xiàn)，平時家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊！“鈴鈴。”爸爸的手機(jī)響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說，手機(jī)在不用的情況下，例如晚上的39。休息時間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可減少充電的次數(shù)，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎？”沒關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢！我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻！“嘟嘟嘟?！甭犅曇艟椭朗擒嚨穆曇?。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦？我個人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛煉身體，又節(jié)碳。最后一點——回收，不用我說，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。環(huán)保低碳演講稿三分鐘 綠色低碳環(huán)保的演講稿篇十大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓2