愛與責任師德師風演講稿(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 11:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆樱粌H是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。xx跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎？”我點點頭說：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“x老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。謝謝大家！愛與責任師德師風演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！來到學校已近一年半了，在這一年半的時間中讓我對教師這個身份有了更深刻的理解，教師不光是要教給孩子們知識，更應(yīng)該教會孩子們做人。愛，這個字很簡單，但他真的那么簡單嗎？有多少人能真真做到愛學生，愛學校，愛家人，愛自己那。有人說學生是一本書，要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀懂它。有人說，學生是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。從走進校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這一年半來也一直為之探索努力著。什么樣的教師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀的教師要有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度?？稍谖已劾?，要當一名優(yōu)秀教師，首先就要有愛心，一個不熱愛學生的教師，學生們會喜歡他嗎？他能成為一名優(yōu)秀的教師嗎？陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、親和力的展現(xiàn)，更多的是傾注了我們教師對祖國、對未來的熱愛。因為有愛，我們對學生才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心每一個學生；因為有愛，我們才和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是作為一名教師最大的樂趣。教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要會愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導(dǎo)其行。在這點上我們學校好多老教師為
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