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正文內(nèi)容

愛耳日宣傳活動方案愛耳日活動海報(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:關(guān)注兒童聽力健康20xx年3月1日至3月5日宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。減少噪聲,保護聽力。減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康。保護聽力,健康用耳。健康環(huán)境,聆聽和諧。保護環(huán)境,減少噪聲。保護聽力,從我做起。防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境。消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。成立活動領(lǐng)導小組各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認真進行總結(jié),并形成書面材料。愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇四年3月3日是第次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求,提高全民愛耳護耳意識,南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下:
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