【文章內容簡介】 祝所有的老師與同學們都有一口健康、美麗的牙齒！愛牙日活動宣傳總結 愛牙日活動總結評價篇六為了普及口腔衛(wèi)生保健知識 , 進一步強化公眾關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，我縣疾控中心結合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”， 副主題為“關愛老人，修復失牙”。這一活動主題，采取多種形式進行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結如下一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進行宣傳。現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支。咨詢人數(shù)達 50 人之多。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊。通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。9月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：9月14日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類——（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡單介紹癥狀。然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來。在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙）。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，為了讓學生記住口腔衛(wèi)生，還教了學生兒歌。最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關愛老人，修復失牙”，針對這個主題，我們醫(yī)務室特進行這次的廣播講座，希望有更多的孩子更多的家庭，關注口腔健康，并做到科學保健。你可能很難想象到，在兒童口腔科，幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關。第三次全國口腔健康流行病學調查結果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，對家長的問卷調查結果顯示，僅9%的家長能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙。在多數(shù)人看來，甜食是齲齒的禍首，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食，但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙齒縫、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈。這種情況，除了勤刷牙，更保險的方法是在孩子6歲左右，去做窩溝封閉。這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護新生恒牙的方法。含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒？這曾是一部分家長擔憂的。其實大可不必。，結果發(fā)現(xiàn)，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏，發(fā)生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比，因齲齒引發(fā)的問題就嚴重多了。該研究同時發(fā)現(xiàn)，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后，才會出現(xiàn)氟斑牙。所以只要控制好量，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了，給豌豆大小的量即可。有些家長認為乳牙最終是要被替換的，所以出現(xiàn)畸形可以不予處理。這是錯誤的。如果因日常不良習慣等原因已經(jīng)造成骨骼變形，那乳牙脫落后，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發(fā)，此時只會加劇牙齒畸形，不可能自行改善。另一方面，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了，如果等到恒牙全長齊了再去矯正，效果就會大打折扣。那牙齒矯正是不是越早越好？最佳矯正年齡是多大？一般而言，到青春快速生長發(fā)育期（一般女孩11歲～13歲、男孩12歲～14歲）時，換牙基本完畢、頜骨仍有發(fā)育的潛力，此時是進行固定矯治的最佳時期，絕大多數(shù)錯頜畸形均可在此時解決。現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來越多，這除了跟家長的重視程度提高有關外，另一個不爭的事實是，牙齒畸形的患兒增多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響，但據(jù)臨床觀察，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習慣，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙，可使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙。長期吃細軟食物，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發(fā)揮，面口部肌肉的功能減弱，其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發(fā)育不夠充分就會出現(xiàn)一個矛盾，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列。特別是在幼兒期，咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育，一旦發(fā)育不完全，會直接導致門牙擁擠和錯位。此外，這種精細化的飲食也讓乳牙滯留、遲脫的孩子增多了。正常情況下，兒童從六七歲左右開始，乳牙就自然脫落，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉，而新萌出的恒牙被迫長在內側，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留、遲落很嚴重，影響到恒牙萌出以及錯位等，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發(fā)育。所以那些習慣把水果切成一片片，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇。有些女孩到了青春期，牙齦又紅又腫，刷牙或咬硬物時出血明顯，家長以為是上火。但降火措施用了個遍，也不見有明顯改善。這時，家長就要注意了，這可能是青春期牙齦炎。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內激素變化有關。進入青春期后，乳牙被恒牙所替換，新長出來的恒牙排列不整齊，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎，牙齒上堆滿了牙菌斑，這種引起牙齦組織炎癥的細菌團塊在牙齒周圍滯留，才發(fā)生牙齦炎。另外，體內性激素水平升高，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性、反應性增強，使牙齦炎癥狀加重。一般在機體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈。最后我再告訴同學們什么是正確的刷牙方法：牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓，刷毛頂端部分進入齦溝，而部分在溝外，然后作前后向顫動68次，如牙弓狹窄，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸，刷毛頭指向牙冠，沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面，又能按摩牙齦。應選用保健牙刷，特點為刷毛柔軟，刷面平坦，刷頭不大，刷毛尖端磨圓，既能有效地消除牙菌斑，而又不損傷牙齒和牙齦。在此，我祝所有的老師與同學們都有一口健康、美麗的牙齒！愛牙日活動宣傳總結 愛牙日活動總結評價篇七9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的班會活動，例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī)、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設等。為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識，和更詳細的`了解牙齒的結構組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解。通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知