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正文內(nèi)容

法制宣傳日普法活動方案設(shè)計法治宣傳日活動方案(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 10:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī)。引導(dǎo)公民依法表達利益訴求,維護合法權(quán)益,促進社會矛盾化解?;顒有问剑焊鲄⒓訂挝唤Y(jié)合各自職能,自行準(zhǔn)備宣傳資料,懸掛標(biāo)語、橫幅,布置宣傳展架,發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢,開展教育宣傳。(二)利用每周二下村日,將與村民息息相關(guān)的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經(jīng)濟組織會計管理制度》、延平區(qū)村集體三資監(jiān)管辦法和村賬托管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。(三)聯(lián)合國稅、地稅等部門深入企業(yè),廣泛開展《稅法》、財政扶持企業(yè)政策宣傳咨詢服務(wù),指導(dǎo)幫助企業(yè)用好用足各項扶持優(yōu)惠政策,引導(dǎo)企業(yè)特別是困難企業(yè)進一步增強發(fā)展信心,建立長期、穩(wěn)定、和諧的稅企關(guān)系,進一步助推中小企業(yè)發(fā)展,在走訪中收集意見,以便不斷提高財稅服務(wù)水平。(四)充分利用《致廣大農(nóng)民朋友的一封信》這一載體,將相關(guān)財政法律法規(guī)、惠民政策,發(fā)放到每個農(nóng)戶手中,做到家喻戶曉,人人皆知,營造濃厚的輿論氛圍。四、工作要求(一)高度重視,嚴(yán)格落實各部門要高度重視__年國家憲法暨全國法制宣傳日活動,圍繞中心工作,結(jié)合實際,認真部署,切實有效地開展法律系列宣傳活動。(二)面向基層,服務(wù)群眾結(jié)合不同人群的特點和需求,緊緊圍繞“法律進農(nóng)村”,開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農(nóng)村,通過組織法律咨詢、發(fā)放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動,把法律知識和法治精神送進千家萬戶,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求,維護自身的合法權(quán)益。(三)拓寬渠道,加大宣傳各單位要根據(jù)安排,嚴(yán)密組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內(nèi)容的落實,進一步擴大普法和法治王臺建設(shè)的影響力。要充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,主動與上級主管部門聯(lián)系,爭取支持。加強與兄弟部門的溝通與協(xié)作,形成合力,努力使宣傳活動取得實效。法制宣傳日普法活動方案設(shè)計 法治宣傳日活動方案篇四今年12月4日是“_”普法規(guī)劃實施后的第五個“124”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20__]236號文件《關(guān)于開展20__年“”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,同時充分利用今年“124”法制宣傳日宣傳教育活動,掀起新的全民學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學(xué)校建設(shè)的進程。特制定本校《“124”法制宣傳日宣傳活動方案》,進一步推動普法工作的深入開展:一、指導(dǎo)思想:開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。二、活動主題:20__年“124”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?!比?、活動內(nèi)容:,各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:⑴大力加強農(nóng)村法制宣傳⑵弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展⑶增強憲法觀念推進依法治國⑷弘揚法治精神推進法治學(xué)校建設(shè)⑸堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念⑺提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法⑻學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)⑼弘揚法治文化傳播法治文明⑽圍繞中心,服務(wù)大局,全面開展“_”普法教育⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“_”普法新高潮,并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“_”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平?!?2月15日,
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