珍愛生命預(yù)防溺水主持詞珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)主持稿(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來的《 》。主持人b：我也來說個(gè)123：對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。同學(xué)們，洪水無情呀，希望大家珍愛生命，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來的《 》。主持人a：溺水的急救的方法有哪些呢，我來告訴你：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?同學(xué)們，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來的《 》。 主持人b：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來的《 》。 主持人a：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽嗎？充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?主持人b：曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危?！闭鋹凵?預(yù)防溺水主持稿主持人a:說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。主持人b：沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì)多么的失望呵！要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。合：讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。珍愛生命預(yù)防溺水主持詞 珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)主持稿篇三甲：萬家平安是我們共同的心愿。乙：萬家平安是我們共同的心聲。甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊甲：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：水能哺育生命！乙：水,也能奪走生命！甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)?
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