【文章內(nèi)容簡介】 成“人人保平安，個(gè)個(gè)守規(guī)章”的良好局面。生命只有一次，不要拿自己的生命開玩笑。讓我們共同遵守安全規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人，做一個(gè)文明的人，那么，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)七彩的世界。讓我們攜起手來，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。從我做起，共同遵守規(guī)則吧！電力安全生產(chǎn)心得體會篇六在電力企業(yè)安全生產(chǎn)中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。其次、把握人的安全行為貫徹安全制度安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。電力安全生產(chǎn)心得體會篇七“千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子?喻老》中的一句話，后來廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會因?yàn)橐粋€(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會留下無窮的后患。所以，我們在實(shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。眾所周知，xx年8月14日發(fā)生于美國東北部及加拿大部分地區(qū)的大面積停電事故。就那次停電事故，對美國及加拿大的航空和陸路交通，正?？蒲校a(chǎn)與居民生活造成了多么嚴(yán)重的影響，并直接影響到美國國家秩序的穩(wěn)定，成為當(dāng)時(shí)震動世界的大新聞。據(jù)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計(jì)，美國那次歷史上最大的停電事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失每天高達(dá)300億美元。作為世界上頭號超級大國，美國的電力設(shè)施也堪稱是世界一流的。如果把它的電網(wǎng)比喻成千里之堤，也可以說是銅墻鐵壁鑄成的長堤。然而，就那樣一個(gè)世界一流的大電網(wǎng)，由于對預(yù)警跡象的不夠重視，致使電網(wǎng)陷入了大面積癱瘓的狀態(tài)，真是應(yīng)了“千里之堤，潰于蟻穴”的這句中國老話。距離美國大停電僅半個(gè)月，xx年8月28日傍晚，國際大都市倫敦也遭遇了大面積停電的厄運(yùn)。而引起停電事故的原因，僅是工作人員麻痹大意，安裝錯(cuò)了一個(gè)保險(xiǎn)絲。類似的事故案例，可以說是不勝枚舉，而造成事故的直接原因，也都是那一個(gè)個(gè)小如“蟻穴”般的原因。縱觀我們公司歷年來的各種事故，至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)該說能夠避免。然而，就是因?yàn)椴糠秩藛T安全意識淡薄，心中抱有“小小蟻穴，微不足道”的僥幸心理，才發(fā)生了許多本不應(yīng)該的悲慘事故。從而給國家、企業(yè)、家庭及個(gè)人帶來了重大損失和無比傷痛。就拿我公司1983年7月25日發(fā)生的那次事故來說，檢修人員在10kv高壓柜后面工作，由于失去監(jiān)護(hù)，在移動工作地點(diǎn)時(shí)，觸電掉入帶電間隔而死亡。這次事故的直接原因就是監(jiān)護(hù)作用不到位，從而導(dǎo)致了一個(gè)生命的消失。在這次事故中不難看出，如果把生命比作長堤，監(jiān)護(hù)意識的淡薄就是生命長堤中的蟻穴?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，穴之不除，堤將不存呀！希望在座的各位朋友，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們的電網(wǎng)，我們的生命變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地！電力安全生產(chǎn)心得體會篇八電力生產(chǎn)是一項(xiàng)極為重要的生產(chǎn)活動，所以電力安全生產(chǎn)顯得尤為重要。作為電力生產(chǎn)從業(yè)者，我們必須時(shí)刻把安全放在第一位。為此，我們參加了電力安全生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)際的操作和講解，我們深刻認(rèn)識到了電力安全生產(chǎn)的重要性，對此給我們留下了深刻的印象。第二段：實(shí)訓(xùn)過程實(shí)訓(xùn)過程非常豐富多彩，我們學(xué)習(xí)了電力安全操作規(guī)范、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，理論知識結(jié)合實(shí)際操作，加深了我們對安全操作的認(rèn)識，掌握了一系列的操作技能，打好了基礎(chǔ)。第三段：體會在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識到，安全生產(chǎn)的重點(diǎn)是在“預(yù)防”上，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都是不可挽回的，所以在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，我們都必須采取各種措施來保證安全。例如，在開機(jī)前，要認(rèn)真檢查各種設(shè)備是否到位，是否安全可靠。在運(yùn)行過程中，要時(shí)刻關(guān)注電路是否正常，設(shè)備是否運(yùn)行正常，防止出現(xiàn)任何安全隱患。當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，我們必須迅速做出反應(yīng)，采取正確的應(yīng)急措施，保護(hù)好自己和他人的安全。第四段：收獲通過本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了電力安全操作規(guī)范和技能，而且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們體會到了安全生產(chǎn)的重要性并不是簡單地口號，而是深入人心，需要每一個(gè)從業(yè)人員都自覺遵守。第五段：結(jié)尾在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我們深深地懂得了電力安全生產(chǎn)的重要性，明白了安全生產(chǎn)要依靠每個(gè)人不斷的努力和付出。我