校園策劃活動方案創(chuàng)意(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 09:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 20xx級一班任課老師及全體同學(xué)三、主辦單位：兩千零一級一班四、活動籌備組：組長：磊哥。 副組長：李鳳迪?；I劃：全體高三年級一班同學(xué)。舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學(xué)。音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。場務(wù)：康龍麒、楊曰花。五、晚會地點：高三年級一班六、晚會時間： 12月30號晚(具體時間另行通知。)七、晚會思路：晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。激發(fā)和鼓舞老師、同學(xué)的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。八、活動內(nèi)容和形式形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。九：節(jié)目排練。(課余時間不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)練習(xí))十、其他節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲。各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備。節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓(xùn)。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。節(jié)目應(yīng)急方案：(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。晚會開始：(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。(2)磊哥致辭。(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)。(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等。(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。(6)晚會最后，邀請磊哥及學(xué)生代表(暫時不確定)發(fā)表感言。為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)最后感謝同學(xué)們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，秩序打掃衛(wèi)生。十一、晚會經(jīng)費預(yù)算校園策劃活動方案創(chuàng)意篇五垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。一、活動的主題垃圾分類，保護地球。二、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。三、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：共青團__大學(xué)委員會。策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。贊助：___。四、活動時間20__年_月_日至20__年_月_日。五、活動地點全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。六、活動內(nèi)容校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)。同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。七、活動流程(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張。(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。(二)具體安排_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。八、活動的可實施性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶
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