植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園11篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-12 09:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件。（2）必須聽從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動(dòng)。（3）愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪。（4）注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。（5）宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康、積極向上，寫清系別并固定好。（6）各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別、班級(jí)并固定好。陽春三月，又是一年草長鶯飛時(shí)，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇六以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。20xx312——20xx319（一）植樹節(jié)宣傳活動(dòng)大隊(duì)部在3月12日紅領(lǐng)巾廣播站講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。利用學(xué)校廣播站或班會(huì)，由教師講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的好處，講解護(hù)綠愛樹的重要性。（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)按照清潔區(qū)的劃分，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還能夠與小樹合影。我為班級(jí)添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景?！拔颐靼住敝参锷L知識(shí)交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí)，在班隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇七幼兒熟悉各種樹葉的名字。幼兒利用樹葉組合出各種東西。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。收集各種樹葉。教師制作幾幅粘貼畫。各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)：：幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng)，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園篇八活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路。我說：“要清新的空氣、要美麗的環(huán)境，就要植樹。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。本次活動(dòng)增長全民知識(shí)和見識(shí)，豐富家庭生活都是有實(shí)在性意義的，讓我們攜起手來植樹，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中?；顒?dòng)意義增強(qiáng)全市人民對低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的滄州?；顒?dòng)目的⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全民對低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。⑵通過此次活動(dòng)，可以提高人們的綠
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1