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正文內(nèi)容

檢討書自我反省逃課(實用16篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 09:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不是我以前追求的嗎?可是時間覺就我越發(fā)現(xiàn)自己開始后悔了,我承認已開始在家還沾沾自喜,但是久而久之,我開始渴望學(xué)習(xí)了。經(jīng)過這幾天的反思,我真的知道自己錯了,有時候想著想著就哭了出來,我仿佛看到了如果繼續(xù)這樣下去,斤后的自己會是什么樣的。老師,我現(xiàn)在真的十分渴望學(xué)習(xí),我要改變自己!不會讓您失望了,請您原諒我吧!我再也不敢了。此致敬禮!檢討人:xxxxx月xx日檢討書自我反省逃課篇七敬愛的老師:您好!學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可??!我不應(yīng)該逃課!短短幾百字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日檢討書自我反省逃課篇八尊敬的老師:您好!我是初中部xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學(xué)的見證下,我也得到了應(yīng)有的懲罰。從那節(jié)課到現(xiàn)在,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。把學(xué)習(xí)弄好是所有在校學(xué)生們的目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果?,F(xiàn)在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。批評結(jié)束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學(xué)都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學(xué)心情,所以我是絕對不會再出現(xiàn)逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日檢討書自我反省逃課篇九您好!對不起,我讓你擔(dān)心,我不該逃課的,有事應(yīng)該主動跟您商量并且讓您來給我解決的,我這樣逃課是逃避現(xiàn)實的表現(xiàn),實際上起不到解決問題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒有一點自主意識,這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實在是太幼稚了,您放心,我已經(jīng)想通了,以后再也不會發(fā)生這種事了。在自習(xí)課的時候,我跟同桌起了沖突,兩個人爭吵了起來,可是明明這件事情是他錯了,我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實一點都不復(fù)雜,就是我同桌上周借走我一本書,是龍應(yīng)臺所寫的《親愛的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時候弄臟了,全是油,買了本新的還給你”,對,可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書,我賺了,但是你們卻不知道這本書對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時是什么樣的,你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來,因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來,到學(xué)校的后山上躲著哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽說您很著急的叫了班長以及學(xué)習(xí)委員一起全校到處找我,最后不僅沒找到我,還耽誤了上課。我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來見到您的第一眼起,我看您眼里看到的39。竟然是松了一口氣,我看出來了您在擔(dān)心我,我當時真的是后悔不已,光顧著了,根本沒想過自己這樣是屬于曠課,是會讓愛我的人擔(dān)心的,可是您知道嗎?哪本書真的對我來說非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒給我準備,這本書對我來說是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書還給我,我只要我的那本。您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了,我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學(xué)會理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。此致敬禮!檢討人:xxxx月xx日檢討書自我反省逃課篇十敬愛的孫老師:您好!我是xx級護理班的李xx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對
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