優(yōu)秀老教師事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-12 09:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 卻發(fā)現(xiàn)他的眼角流出了淚花，“老師知道你也非常后悔是不是？不要緊，人非圣賢，孰能無過，只要能改正就是好孩子，老師依然愛你”。他聽后，向劉老師表示一定要改掉這個不良習(xí)慣，并要求老師監(jiān)督他，于是劉老師和王彬倆約定，只要王彬在一個月內(nèi)不在偷拿家長一分錢，劉老師就為輸，否則王彬為輸．就這樣一個月過去了，他卻沒有再偷拿一分錢，一天劉老師向他說道：“王彬這次你贏了，老師輸了，不過老師就是輸了，也高興，因為王彬改掉了壞毛病，是不是！”王彬看劉老師這么說，又不好意思的低下了頭．劉老師還利用這件事開了一個班會，讓他在前面講一講當(dāng)時偷錢時的心情，和現(xiàn)在改掉壞習(xí)慣的心情，用此來教育其他同學(xué)，使其他同學(xué)也受到教育．愛是教師的天性，劉老師愛他的學(xué)生。哪位學(xué)生病了，劉老師就親自帶她們上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；.哪位學(xué)生生活有困難，他都想方設(shè)法解決；無論誰思想上有疙瘩，他都愿意幫助解決；無論誰有了點滴的進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。對學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。劉老師記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……但劉老師卻能記得清孩子在他生病時悄悄放在桌子上的感冒藥；記得清在他疲憊時學(xué)生那一聲深情的問候；也記得清生日那天，全班學(xué)生一起給他唱的生日祝福歌及用他們的心做的賀卡……劉老師驕傲，因為他是教師；劉老師幸福，因為他是一名班主任。在劉老師教的上個班要畢業(yè)之際，孩子們參加了許多活動，也取得了可喜的成績，如曹洋洋同學(xué)參加了市里舉辦的朗讀比賽，李曉春、盧元峰等四名同學(xué)參加了市里舉辦的六一運動會，在比賽中盧元峰在八百米跑中取得了第四的好成績，李曉春奪得了標(biāo)槍組全市第一名的榮譽，并打破了記錄，汪旭同學(xué)在全市的調(diào)考中以數(shù)學(xué)９９分的成績與兄弟學(xué)校的同學(xué)并列第一，王甜甜同學(xué)又以優(yōu)異的成績考入了市里的小一中班。劉學(xué)強(qiáng)老師深深的知道這一切成績與孩子的努力是分不開的，與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的，與同事們的幫助是分不開的，作為一名教師，不僅要引領(lǐng)學(xué)生倘佯于知識的海洋，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用真摯和愛心澆灌孩子們的心田。三、在教育教學(xué)中，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，劉學(xué)強(qiáng)老師擔(dān)任高段的教學(xué)工作，他深感責(zé)任重大。雖工作繁雜，但他不曾懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，劉老師是從以下幾個方面努力的：備課。劉老師堅持提前備好課，寫好教案，課后及時做課后記。課前，劉老師總是認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，力求吃透教材。為了上好一節(jié)課，劉老師上網(wǎng)查資料，
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