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最新高中成績退步檢討書成績退步檢討書(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 09:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。高中成績退步檢討書篇五您好!這次其中我沒有考出。我的語文成績出現了明顯的下滑現象,從這次考試中我看到了退步了,這段時間沒有學好。語文做為我們的母語,我一直都非常重視,也一直認真聽課,每堂課我都會做好筆記,都會把老師安排的任務做好,及時完成自己的任務,從沒有在語文課上開小差,也從沒有做任何錯事,一直努力做好自己的工作,每天把任務放在第一位。但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學的再好,忘了也是白學了,剛學過的需要鞏固,學到的知識也要練習,而不是完全靠著老師,我因該利用課余時間把所學的知識及時梳理鞏固,因為學的知識多,容易忘記,這就需要認真學習,不斷努力不斷鞏固學習,短期記憶我能夠做到,但是長期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績提上來。這次的其中考試讓我知道了自己的問題所在,我在考試前一直信心滿滿,等到了考試之后才發(fā)現問題,這是我自己的問題,我們有把知識鞏固好,沒有把所學的知識記牢,考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩詞語等,課堂上老師講過的內容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來了。等考完了我才知道要復習,在考試之前我們有認真復習學習到的內容,等到了考試我才知道復習的重要性,復習知識要點,能夠讓我回憶起以前約到的知識,不會完全忘記,但是就應該不夠重視,認為自己能夠考好反而沒有好好復習,是我眼高是低了,是我的錯,復習時不能隨意瀏覽就行的,還要實際檢驗自己的學習成果,忘掉的就要加強記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識,才能夠學到更多的知識,考出好成績。以前上課我沒有注意這些現在我已經明白了想要考出好成績,不光要在課堂上用功學習,還要在課后努力,花更多的時間才能學到更多的知識,才能不斷成長,我不能放棄任何希望,不會因為這次失利就沮喪不前,我會化悲憤為動力,用努力來彌補自己的漏洞,或多背課文多記古詩詞把知識點掌握牢靠,保證下次不會在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進步考出好成績。我會在接下來的時間來好好學習,不斷進步,不斷學習,努力把自己的成績提升上來追趕上其他同學。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日高中成績退步檢討書篇六尊敬的班主任老師:我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步檢討書學習成績退步檢討書。身為一名學生,我的本職任務就是學習??墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。仔細想了一想,我生活在如此舒適的`教育環(huán)境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源學習成績退步檢討書文章。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋?,F在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。此致敬禮!___20__年_月_日高中成績退步檢討書篇七尊敬的老師:您好!我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。一是上課時間學習態(tài)度不正:我常把自己定位為不愛學習的孩子。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現我也就那樣了!正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。檢討人:xxxxx年x月x日高中成績退步檢討書篇八考試是對我們一段時間的學習情況進行檢測,成績不能代表一切,但是我們是否用心學習了自己是肯定知道的。這次沒考好那么下次就努力把成績提上來,相信自己。尊敬的老師:我懷著愧疚的心情,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
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