中心學校2009年度工會工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 09:08 本頁面
【文章內容簡介】 師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與教工勞動競賽結合起來，配合學校總支行政開展教學比武和課堂等級達標。今年上半年，工會配合總支開展了黨員“創(chuàng)建和諧課堂”教學比武。在今年縣總工會組織的崗位練兵技能比武活動中，東正街小學的史志媛被評為全縣十佳技術能手。今年我校選派近十人參加省市教學比武，南岳路小學的劉永波、周偉霞獲省級一等獎；南岳路小學的代維維，西竺山中學的李志斌，東正街小學的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級一等獎。二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶
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