【文章內(nèi)容簡介】 但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。下面我給大家講一個故事：隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！焙谌祟I(lǐng)袖馬釘路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。我的演講完畢，謝謝大家！青春勵志演講稿初中生篇六老師們，同學(xué)們：上午好！我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的39?；A(chǔ)。當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解xx旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。同學(xué)們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！謝謝大家！青春勵志演講稿初中生篇七老師們，同學(xué)們，上午好！我是初三（147）班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解xx旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。同學(xué)們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！謝謝大家！這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而就應(yīng)總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而就應(yīng)仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你必須能取得自己滿意的結(jié)果。我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)透過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有到達(dá)自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，透過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你必須會名列前茅的。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要持續(xù)一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要用心思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，