20xx節(jié)能減排全年工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案【五篇】(編輯修改稿)
2025-08-12 07:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)能減排工作。三、存在的主要問(wèn)題(一)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)人員對(duì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)掌握不夠。節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品的可選擇性不足，在新技術(shù)、新產(chǎn)品推廣應(yīng)用中沒(méi)有形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。(二)企業(yè)節(jié)能減排監(jiān)管體系不完善。特別是少數(shù)企業(yè)內(nèi)部管理較為粗放，節(jié)能減排意識(shí)淡薄，內(nèi)控制度不健全，作為行業(yè)主管部門(mén)，監(jiān)管體系尚未完善。四、20_年工作打算(一)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家建筑節(jié)能政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。完善各項(xiàng)管理措施，切實(shí)提高建筑節(jié)能工程的施工質(zhì)量，確保建筑節(jié)能工作取得實(shí)效，全面完成城區(qū)路燈照明設(shè)施節(jié)能改造二期工程。(二)啟動(dòng)綠色建筑行動(dòng)，極探索建立綠色建筑、低能耗建筑技術(shù)規(guī)范，加快可再生能源廣泛應(yīng)用，以及新型墻材、建筑節(jié)能先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用。加快構(gòu)建評(píng)價(jià)與激勵(lì)體系，引導(dǎo)和培育各類節(jié)能示范小區(qū)，帶動(dòng)全市建筑向綠色建筑方向發(fā)展。(三)加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化和完善執(zhí)法監(jiān)管體系建設(shè)，形成多層次、多方面的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，不斷提高建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)和施工執(zhí)行率。(四)充分發(fā)揮墻改專項(xiàng)基金的杠桿調(diào)節(jié)作用，加大對(duì)墻改專項(xiàng)基金的征收力度，加強(qiáng)資金使用管理，加大對(duì)新材料、新項(xiàng)目的資金扶持力度。積極研究制定經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策，表彰鼓勵(lì)在建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料和新產(chǎn)品的研發(fā)、推廣、應(yīng)用等方面取得明顯成效的單位和個(gè)人，對(duì)執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)不力的單位和個(gè)人給予批評(píng)、處罰。(五)定期組織、舉辦不同層次的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)相關(guān)技術(shù)人員的建筑節(jié)能法律意識(shí)，提高從業(yè)人員執(zhí)行建筑節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)。充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向與監(jiān)督作用，通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、產(chǎn)品展示等多種形式，加強(qiáng)對(duì)墻體材料革新和推廣節(jié)能建筑的宣傳。2022節(jié)能減排全年工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案3為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的指導(dǎo)精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干，取得了一系列的成績(jī)，現(xiàn)做總結(jié)如下：一、成立組織，建立規(guī)章制度。為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立一整套的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策。二、加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機(jī)，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來(lái)，在課程設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)?？茖W(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸，通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái)，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料，與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發(fā)揮我校藝體教育特色，通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng)，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天，愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。三、細(xì)化具體措施，確保落在實(shí)處要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行“有書(shū)大家共同分享”的活動(dòng)，將自己的書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水
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