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【必備】班主任工作計劃合集9篇(編輯修改稿)

2025-08-12 07:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 的氛圍,樹立比、學、趕、幫、超的競爭機制,爭取成為一個優(yōu)秀的班集體。班主任工作計劃 篇5 又迎來了新的一學期,緊張的`教學工作也開始了。本學期我將擔任四年級(1)班的班主任,為了更好地建設一個良好的班集體,搞好班級管理,營造良好的班風,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生,結合本班的實際情況,我將做如下計劃。一、本班學生基本情況:本班共有學生29人,其中男生17人,女生12人。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力,我班基本上形成了團結、活潑的班風,集體凝聚力強。但是,由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半,所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{整。二、本學期的主要工作目標:繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學生。開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。激發(fā)學生的學習興趣,配合各任課教師教給學生自主學習的方法,促進教學質量的提高。三、采取的措施:第一、在德育方面要加強學生的思想品德教育:為了加強學生的思想品德教育,首先,要教育學生樹立愛祖國,愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,開展如講英雄人物的故事,學英雄人物的精神、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,有效地對學生進行愛國主義教育,助人為樂、團結互助的友愛教育,以及五講四美的良好行為習慣的教育。另一方面,通過感恩教育主題活動,使學生更*地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助,教育學生要有一顆感恩的心,心中有他人。通過這些活動有效地加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理。其次,教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。第二、組建一個良好的班干部隊伍,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有得到鍛煉的機會,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育,搞好班級日常管理,首先,對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課,加強孩子們的行為習慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做三好標兵(好品德、好習慣、好孩子)。其次,充分發(fā)揮學生的主體作用,以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進行自我、小組考核,讓孩子們學會自理。此外,狠抓班級紀律,保證學生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快,紀律強,效果好。課間操、眼保健操要人人會做,人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。第四、激發(fā)學生的學習興趣,促進教學質量的提高。作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學科的質量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,使學生明確學習的目的,培養(yǎng)學習的興趣,不讓學習成為一種負擔,讓學生輕松的學習,在愉快的環(huán)境中獲得知識,教育學生掌握并明確學習方法,從而提高自己的學習成績。第五、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作:首先,搞好衛(wèi)生是一件不容易的事。作為班主任,要手把手的教,教給學生衛(wèi)生健康知識,制定合理的衛(wèi)生制度,要求學生勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要整潔,不隨地亂扔東西。教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生,每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用校園綠化美化活動,美化學習環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。其次,為了搞好紀律,要注重培養(yǎng)學生的集體觀念,使學生明確學校和班級的各項制度,教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,適應集體生活,要求學生進行自主管理紀律。每一個小組將分別設立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理。另一方面,狠抓路隊紀律,為了讓學生安全上下學,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。再次,督促學生加強體育鍛煉,并認真積極地參加兩操一活動,增強學生體育鍛煉的意識和自覺性。為了更好地搞好班級各方面的工作,在班里設立小紅旗評比欄,促進學生在紀律、學習、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。第六、開展豐富多彩的班級活動,讓學生全面發(fā)展。為了豐富學生的校園生活,培養(yǎng)學生多方面的能力,這學期在班里開展如講故事比賽、歌詠比賽、法制教育、安全教育、手抄報比賽等學生喜歡的活動。使學生在這些活動中學到知識,陶冶情操,健康成長,全面發(fā)展。第七、搞好家訪、談話工作,抓好學困生的轉化。要特別關心和親近學困生,給他們溫暖、愛心和幫助,對貪玩,不愛學習的學生要因勢利導,把他們的興趣逐步引導到學習上來,以樂促學。還要加強與家長的聯(lián)系,通過與家長的溝通,使家長能比較*地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意見。學校與家庭合力,挖掘學生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點,要及時教育。第八、抓好安全和健康教育。本學期依然要把安全教育放在首要位置,對學生進行多遍囑咐,反復強調,
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