【熱門】活動策劃集錦4篇(編輯修改稿)
2025-08-12 07:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育；同時，也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級的相關(guān)競賽創(chuàng)造條件。 活動口號探索未知，開拓未來。二、實施方案與組織成員實施方案（1）實施方法：活動小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點，通過對學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計小組除進(jìn)行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐，爭取取得相關(guān)專利和成果。此外還會進(jìn)行對學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項指導(dǎo)。 同時通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息。活動小組利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項、各級競賽做好積極準(zhǔn)備。 （2）實施步驟：第一階段：宣傳動員、成立小組； 第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計構(gòu)想； 第三階段：技能實踐、相關(guān)練習(xí)； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 組織成員 顧問；陳芳指導(dǎo)老師：徐勇小組成員（學(xué)生，名單附后）：三、活動內(nèi)容與事務(wù)安排活動內(nèi)容：(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實踐，做出實物或者完整的設(shè)計方案。（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術(shù)； （3）以簡單的電路設(shè)計切入點，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法； （4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品； （5）在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動。(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗。注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想?！翱萍贾谱鳌庇蒙磉叺呐f電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品?！皩嵱冒l(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計思想、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）時間安排：（待定）場地安排：焊接實驗室、單片機(jī)實驗室、多媒體教室實驗器材：申請至少一臺計算機(jī)安裝在焊接實驗室。實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機(jī)芯片等非常用器件。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，因地制宜，除
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