20xx最新家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-12 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不能全程參與，半途而廢?？傊?，缺乏一種主動求知的勁頭。我喜歡刨根問底的孩子，學就學個明白。老師經(jīng)常鼓勵學生，發(fā)言不怕錯，只要是自己想的；敢于嘗試；不鸚鵡學舌，敢于發(fā)表自己獨到的見解。 三是要養(yǎng)成好習慣。比如認真計算的習慣，做完題目檢查的習慣。我們班計算能力整體比較差。這與我的教學觀念和方法有很大關(guān)系。我覺得，數(shù)學應(yīng)該是思維的科學，但現(xiàn)在的教材、考試所倡導的，卻是計算的科學。各位家長也深有體會，孩子要想考高分，計算必須好；一張試卷中，計算可能要占到最少60分。實際上這是不合理的，但我們也無法改變。剛才說過，平時上課我關(guān)注的重點是知識形成的過程，我覺得計算沒什么智力含量，關(guān)注的力度不夠，而且上課的大部分時間用在探索方法，練習的時間比較少。今后，盡量增加一些練習時間，讓孩子計算熟練，提高計算能力。至于其他習慣，后面再說。 三、關(guān)于家長的家庭教育 家庭作業(yè) 經(jīng)常詢問學習情況，檢查一下作業(yè)。傳達一種信息：我很在意你的學習，學習很重要。家庭作業(yè)，如果孩子平時學習比較好，可以讓孩子獨立檢查，培養(yǎng)孩子對子的學習負責的態(tài)度。如果孩子平時學習比較吃力，家長應(yīng)加強輔導。因為不認真、粗心犯的錯誤，家長指出后，讓孩子自己改正；有的錯誤是因為孩子不會做，不明白，家長要給孩子講解。因為教學時間有限，每周只有6節(jié)數(shù)學課，老師沒有時間訂正，所以一些家庭作業(yè)中的錯誤家長要加強指導，防止造成知識缺陷的積累。數(shù)學知識的連續(xù)性有很強，小洞不補，大洞吃苦，等知識缺陷積累到一定程度再去補，就很困難了。 家庭作業(yè)教師怎樣批改：星級評價。全對的2朵花，大擂臺1朵。沒全對的，錯的題目不畫差號，畫個斜杠，讓孩子改，如果改對了，斜杠變對號，全改對了，一朵花。效果不錯，大部分孩子都認真改錯，但也
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