【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)仙人掌!因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇八植樹(shù)節(jié)這天，許老師發(fā)給我們一些向日葵種子，捧在手上，看著它們飽滿的樣子，我就想立刻把它們種在花盆里。剛回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我找了一個(gè)空花盆，三下五除二，種子被我埋進(jìn)了松軟的泥土里。每天早上，我都要去看看我的向日葵出芽了沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我一周的細(xì)心照顧，向日葵終于冒出了芽?jī)?，小芽?jī)耗劬G嫩綠的，好像展開(kāi)的小笑臉。我愈發(fā)地期待它們長(zhǎng)大的樣子了。時(shí)間一天天的過(guò)去了，有些向日葵苗也越長(zhǎng)越高了，像雨后的春筍，“突突”地往上長(zhǎng)，我高興極了。每天放學(xué)回到家，我就先去看看我的向日葵，看它們有沒(méi)有又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我給它們澆水，站在旁邊觀賞一番，和它們聊一聊學(xué)校的趣事。做完這些，我才會(huì)心滿意足地去做作業(yè)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，向日葵不知不覺(jué)中竟然有三層了。我想：再過(guò)不久，向日葵馬上要開(kāi)花了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，向日葵的花永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)。那就讓我們一起期待開(kāi)花的那一天吧！觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇九探究是一種學(xué)習(xí)方法，有助于我們更加深刻地了解所學(xué)內(nèi)容。高一時(shí)，生物老師就給我們上了一個(gè)學(xué)期的探究課，至今讓我印象深刻。為了讓我們對(duì)生物更加感興趣，老師決定在班上種幾株花生讓我們觀察，探究植物的生長(zhǎng)。開(kāi)始的一段時(shí)間，花生籽一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。大家不免沮喪。老師看我們一臉失望，便說(shuō)：？這才幾天，要知道媽媽們等你們‘破土而出’可要等十個(gè)月呢??？我們從這簡(jiǎn)單的一句話中體味到了母親的偉大，也為自己缺乏耐心而羞愧。不久，有一個(gè)花盆里冒出了小芽，同學(xué)們都興奮地周上去看，大家都忍不住去摸它。結(jié)果一個(gè)同學(xué)一摸，小芽竟然斷了，大家紛紛指責(zé)他。老師卻阻止我們，說(shuō)：？植物芽的成分大多都是水，本就脆弱。就像嬰兒一樣，需要溫柔細(xì)心對(duì)待。大家都摸了小芽，所以大家都有錯(cuò)，不應(yīng)潑只指責(zé)他一個(gè)人。我們默默低下了頭，沒(méi)有吱聲。過(guò)了幾個(gè)星期，花生們都長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃色的小花，同學(xué)們更加認(rèn)真地照顧它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。這時(shí)，老師卻提出要將花盆移到操場(chǎng)上去，我們都無(wú)法理解。？在班上缺乏光照和露水，花生長(zhǎng)不大，而且沒(méi)有蝴蝶授粉，花生也無(wú)法長(zhǎng)出果實(shí)。溫室里的花是結(jié)不出豐碩的果實(shí)的，這個(gè)道理不儀你們要懂，你們的父母更應(yīng)該懂。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我們望著淡黃色的小花，深有所思?；ㄉ环旁诓賵?chǎng)后，果然生長(zhǎng)得更加茁壯，淡黃色的小花凋落了，我們雖然遺憾，卻也懷著等待果實(shí)的期待。？可是花落后卻沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，而是長(zhǎng)出綠色的小刺，小刺長(zhǎng)大了，還不見(jiàn)花生。？看樣子我們還是失敗了，種花生這種事不是我們能干的呀??？有同學(xué)感慨道。？‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，那小刺雖不起眼，花生看似沒(méi)結(jié)出果實(shí)，但那小刺落進(jìn)沙土里就是花生。所以不要被表面迷惑，也不要輕易放棄。？老師眨眨眼睛，告訴了我們真相。？原來(lái)是這樣！對(duì)！我們小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文《落花生》就是這樣說(shuō)的！？一個(gè)同學(xué)恍然大悟。后來(lái)花生成熟了，老師把花生拔出，根部結(jié)滿了花生，雖然少，但味道卻很好，香甜可口，因?yàn)椋鞘俏覀冏约旱膭趧?dòng)成果。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期對(duì)花生成長(zhǎng)的探究，我們不僅了解，植物的生長(zhǎng)，也學(xué)到了許多與生物學(xué)無(wú)關(guān)的東西。后來(lái)分班了，但我們與高一的同班同學(xué)都沒(méi)有生疏。我們從那一次探究學(xué)會(huì)了相互理解、相互幫助，學(xué)會(huì)了為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，學(xué)會(huì)了體諒父母，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們終身受用。在探究植物生長(zhǎng)的同叫我們也探究了自己的成長(zhǎng)。觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。綠豆長(zhǎng)根須了。2日天氣：雨。今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來(lái)。我有點(diǎn)著急。綠豆發(fā)芽了。3日天氣：陰。今天，我看見(jiàn)綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒(méi)有展開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘似的`。我看了真高興。綠豆長(zhǎng)出葉子。4日天氣：雨。綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開(kāi)，中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽(yáng)，是因?yàn)樾⊙窟€沒(méi)長(zhǎng)成。綠豆苗快速長(zhǎng)高。5日天氣：雨。哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開(kāi)，沒(méi)有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。6日天氣：多云。今天，綠豆苗一下子又長(zhǎng)高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過(guò)來(lái)，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開(kāi)。綠豆的胚芽枯萎掉落。7日天氣：多云。綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。我的體會(huì)：植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十一這天我們樓下的小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，看起來(lái)很新鮮，很舒服，就是在它下面的樹(shù)枝卻不好看，因?yàn)橛绊懶蜗?，但是?shù)枝也有特點(diǎn)，沒(méi)有它就沒(méi)有小嫩芽，但是也很漂亮。10月11日。10月12日。下午，過(guò)了不久，那個(gè)小嫩芽，小樹(shù)上已經(jīng)有小樹(shù)葉了，里面還來(lái)了小居民，有螞蟻，小蟲(chóng)，小鳥(niǎo)，我看到小螞蟻在建房子，它們仿佛在說(shuō)，快建房，建完我們還要去準(zhǔn)備運(yùn)食物吃，也多運(yùn)一點(diǎn)，分著吃，小螞蟻真可愛(ài)??！只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。10月13日。螞蟻在樹(shù)上建宅是用自己吃剩的或垃圾來(lái)建宅的，它們