【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 握它，珍惜你身邊的每個(gè)人，珍重自己，珍重別人，理解自己，了解別人，生活要平常，人生心要淡。高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇八尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我要講的主題是《做一個(gè)有書(shū)香味的江南人》。四年級(jí)課本上有一篇課文叫《鳥(niǎo)的天堂》，作者是巴金。從這篇課文中我們看到了，他是一個(gè)對(duì)大自然觀察入微，語(yǔ)言美輪美奐的作家。巴金一直都有一個(gè)習(xí)慣便是無(wú)論什么時(shí)候，只要身上還有錢，只要看到書(shū)都會(huì)買書(shū)，曾經(jīng)巴金的家中一度因?yàn)槿卞X，每天基本上都沒(méi)錢買菜，而巴金只要是看到書(shū)，依然還會(huì)去買，甚至鼓勵(lì)自己的兒子買書(shū)，通常兒子的書(shū)包中都是鼓鼓囊囊的，里面裝的多半都是書(shū)籍。巴金嗜書(shū)如命，后來(lái)成為了一名偉大的作家。但與作家的偉大相比，略顯遺憾的是：據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)了解，20xx年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4。58本，這其中還包括教材教輔。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，猶太人以64本的年人均閱讀量，雄踞世界首位。日本、法國(guó)、韓國(guó)的人均閱讀讀書(shū)量分別為40本、20本和11本。我認(rèn)為閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。正如巴金所說(shuō)：“人的腦子里有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)存著別人拿不走的東西?！苯裉?，江南學(xué)子們脫下灰黑的秋季校服，換上了黃色的冬季外套。秋天的灰黑色，就像是書(shū)本上的一字一句，象征著我們走過(guò)知識(shí)豐收的季節(jié)。而冬天的黃色的，則是秋天的延續(xù)，意味著收獲在我們身上的生生不息。最后，讓我們翻開(kāi)書(shū)本，做一個(gè)愛(ài)閱讀、有書(shū)香味的江南人。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇九尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。我們感恩父母，因?yàn)檠獫庥谒?。我們感恩老師，因?yàn)樘依罘曳?。我們感恩許多，許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，望著灑滿月光的星星，一路向前。三年同學(xué)情，那一起寒窗苦讀的歲月，是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴，在最青春洋溢的年華里彼此陪伴，同窗之誼，讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練。忘不了，歷經(jīng)一個(gè)月的排練，我們用手中的五彩花團(tuán)，自豪地為母校慶祝七十年校慶。忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨。忘不了，百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情，年輕人褪也褪不盡的憂傷，老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò)，一起扛過(guò)辛苦，一起追求榮光，一起分擔(dān)失落，一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽，一起分享成功的快樂(lè)，一起分擔(dān)悲傷和失望，一起在浩瀚的試卷里搏斗，一起仰望星空，一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里，怎會(huì)沒(méi)有憂傷，怎會(huì)沒(méi)有焦慮，但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉，埋頭苦讀的身影，我的心就會(huì)充滿溫暖與希望。三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而同學(xué)三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)，有喜卻無(wú)憂。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué)，愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆。愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。愿你的心，像五月的石榴花一般充滿激情!一中學(xué)子，從不事軍奮戰(zhàn)，今日時(shí)間所剩無(wú)多，因?yàn)橛斜舜?，我們從容備?zhàn)。明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即，因?yàn)橛斜舜耍覀兒敛晃窇?。如若生命是一?chǎng)煙火，相遇便是最美的綻放。如若未來(lái)是一篇樂(lè)章，相伴便最值得傳唱，千言萬(wàn)語(yǔ)，最后道一聲：“感謝一中，與你們同窗，真好!真好!……”謝謝大家!高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我給大家講的題目是《奮斗初三，享受初三》。半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：確立目標(biāo)，樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色。我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。堅(jiān)定意志，增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對(duì)我們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我們非智力因素的較量。在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。珍惜時(shí)間，提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績(jī)。初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)俳釉賲?，勇往直?讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)!謝謝大家!高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話是: 心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)說(shuō)句話。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說(shuō)，有的是對(duì)老師說(shuō)，有的對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)，表達(dá)了我們的感激之情。在此，我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心里話。自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多的心血和精力，在他們的陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒(méi)說(shuō)一句話，卻滿臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人。感恩的話說(shuō)不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的父母，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為你們的驕傲和依靠!我要對(duì)我的朋友說(shuō)的是:謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪著我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有責(zé)備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒(méi)關(guān)系，明天寫(xiě)完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。最后，我要對(duì)我的老師說(shuō)：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還在組會(huì)上表?yè)P(yáng)我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。家長(zhǎng)給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢拢议L(zhǎng)的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好!我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人，因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——。我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來(lái)發(fā)言。同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒，因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書(shū)，讀更多有意義的書(shū)。每天早上在離開(kāi)家門上學(xué)的時(shí)候，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書(shū)去了?！眿寢屗徒o我的總是那長(zhǎng)長(zhǎng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書(shū)本大專朗讀的情景吧!是的，我愛(ài)讀書(shū)，下課后、午修時(shí)、放學(xué)了，我總是享受讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)本上的文字常讓我身臨其境。書(shū)本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jī)開(kāi)始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班里同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我對(duì)那些書(shū)兒心存感激。真的，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我知道我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說(shuō)：“已知是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)可以陶冶情操，當(dāng)我們心存煩躁時(shí)，能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū)，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！弊x一本好書(shū)就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾。讀一本書(shū)好就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝。讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)計(jì)劃，讓我們建一個(gè)溫馨的班級(jí)讀書(shū)角。珍惜每一次閱讀課，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。增加自己的積累，有感而發(fā)時(shí)寫(xiě)讀后感，與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)海茫茫，書(shū)山巍危讓我們一起在書(shū)海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，勝利抵達(dá)理想的彼岸。讓我們共同攀登書(shū)山這進(jìn)步的階梯，成功地登上智慧的頂峰!金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié)，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書(shū)本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。高中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好，今天講話的主題是：《尊敬師長(zhǎng)》?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)