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正文內(nèi)容

20xx年讀書的演講稿200字讀書的演講稿800字(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 06:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書,里面多了一些符號和閱讀的痕跡,也不再沾滿灰塵,我也頗有收獲。通過閱讀,讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識,為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書籍后,掌握了大量關(guān)于新課改的知識,讓我更新了觀念,轉(zhuǎn)換角色,順應(yīng)時代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著,讓我看到了他人的成功之處,汲取他人成功的經(jīng)驗,內(nèi)化成自己的知識,指導(dǎo)我的教育教學(xué),讓我的教學(xué)少走了很多的彎路;閱讀了《賞識你的學(xué)生》,讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學(xué)生;閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》,讓我對班主任工作有了一個全新的認(rèn)識,做一個好的班主任、建設(shè)一個好的班集體,成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,更堅定了我的信念:,愛學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)?只要是好書,我就讀;只要讀好書,我就會有收獲。閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平,滿足教學(xué)的需要?,F(xiàn)代科學(xué)文化知識浩如煙海,僅憑我原來在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎么辦,唯一的途徑就是去讀書。我行動,我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心;閱讀了《三國演義》,在教學(xué)《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語》、《成語故事》?與學(xué)生打成一片不難,讓我成了孩子們的良師益友?閱讀能拓寬知識視野,能擁有淵博的知識,才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外,滲透古今,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,更能讓我教學(xué)起來游刃有余。閱讀能提高自身的修養(yǎng),讓自己的心靈得到凈化?;叵肫疬^去,放學(xué)的鈴聲一響,我也和學(xué)生一樣匆忙的離開學(xué)校,回到家,顧不上休息,馬上支起麻將桌,“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了,或與村民打起六人千分,蹲腳盆、貼白條?不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后,摸麻將手生了,打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛,去舊書攤看看,遇到好書就買下來,沒幾年我的書柜竟然裝滿了書,有空的時候翻翻看看,睡前瞄上幾眼,樂在其中。閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結(jié)、反思、論文之類的,就頭疼。如今,通過閱讀,積累知識,寫起文章來就簡單多了,要理論去找找筆記,要事例去看看教學(xué)隨筆,真應(yīng)驗古人說的一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀好書,堅持讀書,能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始,拿起書,去書的海洋里遨游,會有更多的驚喜!會有更多的收獲!讀書的演講稿200字 讀書的演講稿800字篇五我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應(yīng)該怎樣閱讀呢?首先,我們應(yīng)該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們增長知識,開闊視野。第二,可以讓我們增加詞匯量。第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因為這樣,所以我們要多讀書,讀好書。在閱讀的時候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時間、地點、人物,說了怎樣的一個故事,這個故事說明了什么,想告訴我們怎樣的人生哲理或道理,帶著這些問題閱讀,然后復(fù)述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒有什么疑惑……在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。我是這樣閱讀的。首先查閱時間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時期的生活斷面,著重描寫了一個生活在社會底層的孩子的艱苦生活。其次查閱地點,故事發(fā)生在俄羅斯的一個小染坊鋪里。然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個舅舅米哈依爾和雅科夫。再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友――小茨岡……有了這些梳理出來的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時也對閱讀產(chǎn)
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