【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到泥土中，長(zhǎng)出一株株狗尾巴草。誰(shuí)能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。月光下的愿望，在明天，或者后天，沒(méi)準(zhǔn)兒就成為了現(xiàn)實(shí)。月光下的鳳尾竹今天劉老師用葫蘆絲給我們吹了一首“月光下的鳳尾竹”。聽(tīng)著聽(tīng)著，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅這樣的美景：月亮，嫻靜的掛在墨藍(lán)色的天幕上，天上只有稀疏的幾顆小星星，忽隱忽現(xiàn)。黑夜的竹林，幽靜。綠色的竹子，似披上了一層銀紗，碧綠色的竹子也好似被染成了墨綠色。輕風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙的響。竹林之外，有條小溪悄無(wú)聲息地流過(guò)。溪邊桃花正悄然開(kāi)放。一座竹屋在桃樹(shù)邊。桃花的素香飄進(jìn)屋中，與屋中竹香混合成清新的幽香~~~``````月光下的夜這里的夜，是柔和的，沒(méi)有一絲寒意這里的夜，是靜寂的，幾聲蟲(chóng)鳴，格外清晰。這里的夜，是美麗的，使人陶醉，讓人忘返。我深深的迷戀這夜，站在房上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦?。就像一位慈祥的母親，愛(ài)撫自己的孩子一樣。我，仰起頭，讓那帶著芳香的空氣，隨著風(fēng)的流動(dòng)，沐浴著我的心，四周感覺(jué)不到黑暗。這里的夜，是晴朗的，那滿天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛。圓圓的月亮，發(fā)出一束束淡黃的柔光。撒遍大地，也將附近的云照的淡黃淡黃的。遠(yuǎn)處的花叢。樹(shù)林，在這的夜色里，隱隱約約，若有若無(wú)。樹(shù)葉上，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露。那粉紅的花朵，在輕輕的微風(fēng)中輕輕搖晃，充滿了詩(shī)的韻味。夜是短暫的，才使人覺(jué)得美，讓人感到依依不舍。這夜，是自然的。她柔和，她靜寂，她美麗。我愛(ài)這美麗的夜。精彩的演講稿500字篇四教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng)，不，我要放輕松些。幕前潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺(tái)，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái)，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽(tīng)潘主任拿著話筒在臺(tái)上說(shuō)：“下面請(qǐng)六(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話?！迸_(tái)上我緩步走上臺(tái)去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了，這個(gè)世間似乎只剩下了我。我的聲音在操場(chǎng)里回蕩，四周是那么的安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識(shí)到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。我的嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽(tīng)，聲音還是在校園里回蕩。我望了望我們班的方向，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái)：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹(shù)起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧!明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌泳?”臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。精彩的演講稿500字篇五風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。――題記生命如風(fēng)。好一個(gè)雋永的比喻。人們?cè)鵁o(wú)數(shù)次為生命尋一個(gè)比喻，可都不如風(fēng)來(lái)的貼切。因?yàn)槿顼L(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境，或堅(jiān)毅，或隱忍，或飄逸，或豁達(dá)，總是如風(fēng)一般清逸爽朗。――我相信美麗的心總是有風(fēng)的骨血的。蘇軾，這個(gè)如風(fēng)的男子。他又一顆如風(fēng)一般的靈動(dòng)的心。風(fēng)是過(guò)往人間的精靈，不會(huì)去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風(fēng)的精魂?!黃州詩(shī)案后，這個(gè)如風(fēng)的文人開(kāi)始像無(wú)風(fēng)可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風(fēng)之底?？唇现燎屣L(fēng)，覽山間之明月，間或做一個(gè)神鶴翔舞的夢(mèng)。風(fēng)呢?只有獨(dú)處時(shí)才會(huì)偶爾造訪。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，沒(méi)有觸動(dòng)他的心底。在那最黑暗的谷底，一陣風(fēng)終于從遙遠(yuǎn)的心底青萍之末，蹁躚而來(lái)，如此恰當(dāng)?shù)膿軇?dòng)了他的心弦。弦響心動(dòng)。這不是柔柔撥動(dòng)，而是如斯的強(qiáng)烈，是如同裂帛般的四弦一聲啊!弦斷帛裂。王者的雄風(fēng)如長(zhǎng)虹銳利貫通塵封的心房?；砣?，釋然，頓悟。他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再?gòu)哪乔嗥贾?，凌波微步，羅襪生塵的翩躚而來(lái)。心如風(fēng)，神如風(fēng)，自然如風(fēng)一般生活。乘風(fēng)而來(lái)，又御風(fēng)而去，只留下不朽詩(shī)篇，仍在新的舞臺(tái)上熠熠生輝。蘇軾乘著心而舞，又乘著心風(fēng)而逝。轉(zhuǎn)眼千年，風(fēng)已舞遍。只有字字珠璣的文采風(fēng)流依然如他的心風(fēng)一般，在那亙古的舞臺(tái)上，盤(pán)桓，蹁躚，且訴且舞。t形的歷史舞臺(tái)，臺(tái)上充實(shí)而臺(tái)下空蕩。人們乘風(fēng)來(lái)去，留下和帶走。過(guò)客和主角，群舞和領(lǐng)舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風(fēng)，在那充實(shí)卻也廣闊的心靈舞臺(tái)上舞動(dòng)吧!用你生命的精華，舞出最華麗的獨(dú)白，用你的旋舞揚(yáng)起一陣可以穿越時(shí)空的勁風(fēng)，讓他如刻刀一般在歷史的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)銘刻你的精魂，也讓那流轉(zhuǎn)的風(fēng)翩躚舞動(dòng)，舞出曠世的華彩――“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”精彩的演講稿500字篇六讀書(shū)，是一種精神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)