【文章內容簡介】 種內在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術學習注入了新的方式，同時極大地調動了孩子們的學習積極性，提高了孩子們對美術學習的興趣。定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的同時，可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學，為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導，嚴格把關。孩子的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質和能力。到一定的時期，可以讓孩子舉行美術比賽，通過訓練比賽，能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，孩子快速、準確、熟練的技能。五、組織觀摩實踐活動，提高孩子們的美術素養(yǎng)。美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養(yǎng)。這里的美術素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過觀摩來實施，我設想采取走出去、請進來的方法，組織全校孩子參觀美展，不失時機地讓孩子開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益。比如，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結合，讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室，走入社會，增加孩子們參與社會實踐的機會，從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經驗。遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，內容的選擇貼近孩子的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結合多媒體、室外活動。 配置活動使用相關教具、工具、材料。 加強利用多媒體教學設置輔助課程。 充分利用校內圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動，開闊眼界，觀察生活，增長知識，陶冶情操，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化孩子的美術學習興趣。第一周：開展活動的注意事項第二周：講解簡筆畫的作用與意義第三周：簡筆畫造型原理第四周：簡筆畫練習第五周：簡筆畫練習第六周：兒童畫的意義、名稱第七周：兒童畫練習第八周：兒童畫練習第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價第十周。國畫的基礎知識第十一周。國畫的用筆用色方法第十二周：練習熊貓第十三周：蟹的練習第十四周：竹子的畫法第十五周：青蛙的畫法第十六周：素描基礎知識第十七周：用筆方法及線條的練習第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周：繪畫考試、評獎總之，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使孩子會學、樂學。真正使孩子學有所得，當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。,.為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：一、 培養(yǎng)學生的對美術的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。二、培養(yǎng)學生的知識面：在本期的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、 增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富學生的第二課堂：從素質的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣的學習。當然，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇八課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。周四下午第四節(jié)課，小組成員必須準時到達美術教室美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色，所以我覺得應該從以下幾方面去著手。（一）、組織健全美術興趣小組美術興趣小組共36人，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。（二）、具體計劃小組活動內容美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。而這次的`興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎課程（兒童速寫、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生國畫方面的學習，欣賞名人名畫，以及優(yōu)秀的兒童水墨作品，提高學生的欣賞能力；（2）重視基礎方面的學習，色彩、速寫等方面入手，從而來解決造型及色彩上的問題；（3）、指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。（三）、定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以定期在校內櫥窗展出以起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。（四）、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇九一、 活動目的通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的美術欣賞水平及美術創(chuàng)作能力。二、 活動要求1 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2 每周星期五下午八、九節(jié)進行活動，小組成員必須準時到美術教室。3 美術小組成員應遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4 每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5 不允許碰教室內的設施和用品。三、 主要工作措施1 美術小組是學校教育的`組成部分，它體現(xiàn)了我校的發(fā)展特色。因此，美術教師要認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2 做好組織工作。健全美術興趣小組組織。興趣小組的成員控制在20人左右。小組成員除自愿參加以外，還必須是在美術方面比較有特長的學生。要選出工作能力強、成績好的學生擔任組長，興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。美術教師要做到精心計劃、精心備課、精心上課，保證興趣小組的深度、廣度、力度3 安排好活動時間和活動地點。按照學校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，要堅持課內指導與課余活動相結合的原則。四、 活動內容美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學得多不如學得精，而且美術的基礎是素描，所以本學期小組的活動內容是以素描為主。另外，利用一定的時間，對部分喜歡書法的學生進行硬筆字的指導，同時兼學其他課程(國畫、色彩等)。五、 制定必要制度。抓好學生的思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習，有明確的學習目的。六、 檢查方式1 在各周活動時，校領導可抽查、巡視，監(jiān)督教師備課情況及學生活動情況。2 每學期要有兩次成果展示會，初步計劃在學期中和學期末。通過成果展示會，向校領導、學生及家長匯報小組活動情況。美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動時間：每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室三、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師