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正文內(nèi)容

20xx年讀論語有感600字(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子“仁”的思想的具體內(nèi)容和表現(xiàn),是揭示人與人之間相互關(guān)系的命題,同時也表明孔子對人的個體的主體意識有了深刻的見解。我們常常習慣于從自身的角色出發(fā),站在自己的立場上來理解和看待別人,所以不同程度地存在著自我中心式思維。我們習慣于把交往中的矛盾歸罪于對方,雙方各執(zhí)一詞,互不相讓,自然難以達成相互理解。除此“君子欲訥于言而敏于行?!保拔曳巧?,好古,敏以求之者也。”,“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也?!边@些語句或多或少闡明了不少人生的真理。告誡我們與人相處之道。學行——論語中的“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!边@一句話我認為可以簡要的概況上述兩點,當你有所學,才能有所知,有所感悟。首先說“三十而立”,到底“立”的是什么呢?是人生觀、世界觀,是做人原則。而“七十而從心所欲不逾矩”所表現(xiàn)的是對生命的敬畏,明白每個年齡段應(yīng)該做好該做的事,不倚老賣老,與時俱進。這就是不逾矩,既要講究生命規(guī)律,也要遵守社會規(guī)則。用一句話來說“聽一位老者講社會、人生,如沫春風?!弊x論語有感600字篇四世界歷史上燦爛的文明有很多,但綿延數(shù)千年而不絕的,只有一種,那是華夏文明。幾千年間、無數(shù)自然災(zāi)害肆虐蹂躪、紛繁戰(zhàn)亂干戈洶涌橫生,華夏文明的子民遭遇了數(shù)不清的磨難、承受了數(shù)不清的摧殘。數(shù)千年的時間里,什么都有可能發(fā)生、萬事都不可控??墒牵腥A文明就是戰(zhàn)勝了天地的無情、抵御了外敵的入侵、承受了朝代的變更,不但沒有被分裂、沒有被摧毀,反而在歷史的長河中吸納同化了所有試圖征服它的人。一種文明得擁有多大的力量和胸懷才能既抵御住外來的侵犯又同化了外來的文化呢?這是一個奇跡!為什么這樣的奇跡發(fā)生在了中華民族?因為中華民族有一種大一統(tǒng)的文化,這種文化世代相傳、深入人心、融入血脈,成為了中華魂、華夏魄,這種文化是儒家文化。儒家文化始自孔子,而記述其言語論說的《論語》更成為了締造二千年中華文明的淵源。春秋戰(zhàn)國時期,是中國歷史上思想最活躍的價段,法家、道家、墨家、儒家、陰陽家、名家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家、醫(yī)家……各種思潮繽紛出世,百花齊放,百家爭鳴。為什么是儒家,而不是其它學說成為了國教?予以為是因為孔子學說飽含以人為本、心懷天下的博大胸懷與英雄氣概。孔子認為,修身乃立世之本,弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有馀力,則以學文。賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!矗奚硐纫詫W文,成為一個具備孝、悌、信、愛眾、親仁等良好道德修養(yǎng)的良人君子是重中之重,先中之先,源中之源、本中之本,然后君子務(wù)本、本立而道生?!墩撜Z》中,孔子就對人君的胸懷修養(yǎng)要求進行了多次闡述,顯得濃墨重彩。為政以德,所謂:所謂:道之以德,齊之以禮,民恥且格;以身作則,所謂:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風,小人之德草。草上之風,必偃。臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。;遵禮守分所謂君君,臣臣,父父,子子是也……簡而言之謂之仁,謂之禮。要以仁制國、以禮待人。則君仁臣忠、上正下效,民風歸淳,天下歸于大治矣。整部《論語》,君子一詞出現(xiàn)了107次之多,對士人君子的立身之規(guī)、行世之則更是進行了360度立體的論述。學道則愛人、文質(zhì)彬彬周而不比、和而不周、成人之美喻于義、坦蕩蕩、求諸已……君子仁人歷為治國之中梁砥柱,對這些原則的踐行追求,塑造了中華文人的錚錚鐵骨與謙謙風度,使中華文明保存了浩然與雍容氣度。在處世觀上,相對于道家的強烈出世傾向,儒家是積極入世的,所謂仕而優(yōu)則學,學而優(yōu)則仕昌也。學習是為了出仕造福黎民,造福百姓的同時要不斷學習。而通過系統(tǒng)的學習,儒者既具君子之風(不具備也認可),又具治國之策,所謂半部論語治天下是也。制國之策上,相對于法家的嚴刑峻法,儒家講究仁義道德,一個剛絕凜人,一個悲天憫人。百家思想爭鳴,可用于制國者寥寥無幾。而貫穿其間的,對掌權(quán)者仁、義、禮、智、信方面的要求,溯了本清了源,使其具備了清正廉潔、為國為民的理想(不具備,也知道此為正道)。孔教宣揚的制國終極理想。不同于法家立圖建立嚴管苛制的政體、有異于道家追求思想的超脫圓融、更是與其它學說倡導的軍事制國、陰謀擁主截然不同,儒家向往并立志建立的家國天下,是以仁治、以禮束的升平盛世,其間,君仁臣忠、父慈子孝、兄友弟恭,友信民愛。況開國者或者需要法家、需要兵家,需要武將,因為金刀戈馬、開疆拓土要的是英勇、是陰謀,是決勝于千里之外的豪情壯志??芍螄?,需要的是文人、是治士,因為國平后,君王追求的是民安??鬃釉唬褐未髧缗胄□r,要的是穩(wěn)、是平。民淳方能家和,家和方能郡治,郡治方能國平。倡導溫、良、恭、儉、讓、注重道德教化的儒家成了必然的選擇??鬃又?,歷經(jīng)孟子、孟子、董仲舒、朱熹、王陽明為代表的歷代思想家的發(fā)展,經(jīng)由統(tǒng)治階層的推崇,越來越完備、越來越系統(tǒng)的政治體制、倫理體制、宗法體制得以確立并成為穩(wěn)定的政治及思想統(tǒng)治方略。這使得中華歷史跨躍朝代更迭而不斷、使得中華文明經(jīng)歷
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