【文章內(nèi)容簡介】 二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段()搜集建立親情檔案，送給媽媽一個(gè)開心!每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間搜集一個(gè)我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記。(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (—)寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動(dòng)所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動(dòng)自己、感動(dòng)別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段()學(xué)校組織評(píng)委對各級(jí)部參賽人員進(jìn)行校級(jí)比賽評(píng)選，評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。防溺水活動(dòng)策劃書 防溺水安全活動(dòng)策劃篇八活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與教師或同伴進(jìn)行有趣的歌唱問答，嘗試仿編簡單的歌詞。能跟隨伴奏有節(jié)奏地演唱，感受歌聲交流的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先教會(huì)一個(gè)幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。物質(zhì)準(zhǔn)備：小雞、小狗、小貓、小鴨等幾種常見小動(dòng)物的頭飾各若干。親子手冊《領(lǐng)域活動(dòng)小雞在哪里?》。活動(dòng)過程：幼兒扮演各種小動(dòng)物，隨音樂自由走入活動(dòng)室。欣賞與學(xué)習(xí)。(1)教師戴上母雞的頭飾，以故事的方式導(dǎo)入。教師：雞媽媽出去捉蟲，可回到家里一看，小雞寶寶不見了。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來幫忙找找吧!(2)教師與已會(huì)演唱的幼兒合作表演，全班幼兒欣賞。①教師扮演母雞，表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞，教幼表演對唱。②提問：雞媽媽是怎么找小雞的?小雞是怎么回答的?引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地回答：嘰嘰嘰嘰在這里。教師當(dāng)雞媽媽，全體幼兒做小雞，師幼用語言與歌聲互動(dòng)。(1)教師說問句，幼兒說答句。(2)教師唱問句，幼兒嘗試邊唱邊用有節(jié)奏地動(dòng)作表演回答。分角色演唱。(1)將幼兒分為兩組，一組唱問句，一組唱答句。(2)幼兒交換角色分組演唱。引導(dǎo)幼兒仿編歌詞演唱、表演。根據(jù)幼兒的音樂能力，鼓勵(lì)幼兒將雞改成鴨或其他名詞及對應(yīng)的象聲詞，仿編歌詞。幼兒熟練后再將在這里根據(jù)名詞仿編，如飛機(jī)對應(yīng)的是在天上，小魚對應(yīng)的是在水里活動(dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)：將頭飾投放在音樂區(qū)，讓幼兒自由演唱。家園共育：引導(dǎo)家長在家中利用親子手冊與幼兒對唱。三、戶外活動(dòng)：防溺水活動(dòng)策劃書 防溺水安全活動(dòng)策劃篇九活動(dòng)準(zhǔn)備：，不要讓幼兒知道活動(dòng)過程：1. 時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力。師：“今天，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。”2. 鞏固認(rèn)知圖形，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著，動(dòng)作)，還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標(biāo)志圖)師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?(這是什么標(biāo)志，表示什么意思?)3. 認(rèn)識(shí)新標(biāo)志師：“告訴我，這上面畫著什么?表示什么意思?”“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么?人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求。5. 延伸：(1)你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志?它表示什么意思?(2)你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志?活動(dòng)由來：目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動(dòng)的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動(dòng)中?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 豐富幼兒安全常識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志，知道它們的名稱和作用。3. 鼓勵(lì)幼兒完整語句講述。防溺水活動(dòng)策劃書 防溺水安全活動(dòng)策劃篇十一、主題和效果：愿快樂永遠(yuǎn)跟隨著您!(mayhappinessfollowwhereveryougo!)慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，大學(xué)為營造獨(dú)特的圣誕文化氛圍，為大家準(zhǔn)備了豐富的互動(dòng)演出、豐厚的圣誕禮物。相信您會(huì)因?yàn)橄矚g而選擇，更會(huì)因?yàn)檫x擇而喜歡!對外宣傳、場景布置等：三、時(shí)間安排：活動(dòng)起始時(shí)間201x年12月24日晚20：00——00：18燈光道具進(jìn)場下午兩點(diǎn)以后演員進(jìn)場下午六點(diǎn)半陸續(xù)進(jìn)場四、演藝地點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂(薩克斯手臨時(shí)串場點(diǎn))五、演藝現(xiàn)場燈光效果：舞臺(tái)背景下散點(diǎn)布置4只575w的電腦搖頭燈，渲染舞臺(tái)背景和演出空間氣氛。大廳中部分別布置2只追光燈，渲染氣氛，增強(qiáng)視覺聚焦效果。舞臺(tái)兩邊分別安置16只帕燈做面光和側(cè)逆光，4只可調(diào)換色回光做側(cè)光。舞臺(tái)周邊配以電腦激光燈，大泡泡機(jī)，煙霧機(jī)，雪花機(jī)增強(qiáng)演出過程的夢幻效果。馬田系列音響一套(帶點(diǎn)歌系統(tǒng))，配置四只環(huán)繞立體聲音箱。舞臺(tái)正側(cè)面安置中型dvd投影儀，方便演出和互動(dòng)，達(dá)到視覺效果。六、平安夜活動(dòng)演出程序：(20：00)活動(dòng)開始●活動(dòng)從晚上20：00開始。(現(xiàn)場燈光逐步關(guān)閉)伴隨著“圣誕頌歌”的音樂，八位身著潔白連衣裙的小天使們，手捧燭光從兩邊涌向舞臺(tái)并一字排開?！褚魳凡シ盼宸种龝r(shí)，小天使們以扇形再分向兩邊站立，讓出身后的兩位主持人，同時(shí)兩只追光燈打開，聚焦到男女主持人?！裰鞒秩碎_場白，宣布“愿快樂永遠(yuǎn)跟隨著你”主題圣誕平安夜拉開序幕。(20：15)燈光徐亮，電腦搖頭燈變幻，一群可愛的俄羅斯姑娘上場，表演歡快的舞蹈。(20：25)主持人介紹主辦單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，進(jìn)行串場。(可安排領(lǐng)導(dǎo)講話)(20：40)男生獨(dú)唱2首歌后，主持人接著上場，邀請外籍嘉賓跟歌手學(xué)唱中文歌曲。(20：55)薩克斯演奏，演員臺(tái)上臺(tái)下和在座嘉賓面對面互動(dòng)。(21：15)成人拉丁舞表演。主持人邀請46對男女嘉賓上場跟學(xué)拉丁舞，請其他觀眾上場，用準(zhǔn)備的小道具投放表演者手中，以個(gè)數(shù)決定名次，頒獎(jiǎng)品。(21：35)這時(shí)，一對可愛的小舞伴不甘示弱，嚷著上場，挑戰(zhàn)成人拉丁舞。優(yōu)美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中，共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎(jiǎng)，全場鼓掌，小男孩掏出橫幅上聯(lián)，“長江后浪推前浪”，小女孩也掏出下聯(lián)“一代更比一代強(qiáng)”，主持人出橫批“后生可畏”。(21：45)女生獨(dú)唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上臺(tái)為她伴舞，增強(qiáng)互動(dòng)氣氛。(21：55)雜技表演(22：05)愛心節(jié)目——“特別公益活動(dòng)”(根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)意見可選)●投影儀播放《賣火柴的小女孩》視頻，干冰機(jī)造出的雪花漫天飄舞........(現(xiàn)場燈光變幻漸暗，追光燈凸顯雪花飄舞)●主持人：每年的圣誕之夜，你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩，是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶。其實(shí)在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子們，伸出您熱情的雙手，獻(xiàn)出您的愛心，讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。愿他們和我們一樣快樂?！衲灰獙⒆约旱囊环菪⌒⌒囊馔对谀季柘鋬?nèi)，我們就會(huì)將你們的愛心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們，在圣誕節(jié)當(dāng)天，三德的員工將代表各位以圣誕老人的關(guān)懷去看望我市福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。(禮物設(shè)置：可購置冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。)1(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結(jié)束，主持人即上場請上四位嘉賓根據(jù)舞蹈再共同創(chuàng)意性地演繹一遍，由舞蹈演員作評(píng)委，評(píng)委用擁抱的方式投票選定優(yōu)秀者，根據(jù)被評(píng)委擁抱次數(shù)決定名次。主持人頒獎(jiǎng)時(shí)，可把獎(jiǎng)項(xiàng)顛倒頒發(fā)，末獎(jiǎng)為一等獎(jiǎng)，依此類推。主持人解釋：(因?yàn)槟┪驳玫降膿肀ё钌?，因此得到的溫暖也最少，所以要給于大獎(jiǎng)鼓勵(lì)一下。)1(22：45)雜技表演1(22：55)游戲1(23：15)川劇變臉，最后兩張臉寫上圣誕和快樂字樣。1(23：25)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，樂隊(duì)現(xiàn)場配音。其中安排一份獎(jiǎng)品寫的獎(jiǎng)品是“大狗熊”一只，在大家驚異的時(shí)候，主持人告訴大家，他的獎(jiǎng)品是大獎(jiǎng)，要放到最后發(fā)。等到發(fā)狗熊獎(jiǎng)品時(shí)，全場燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席后排，由馴獸師帶領(lǐng)的兩只狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎(jiǎng)嘉賓是否愿要這個(gè)獎(jiǎng)品，一陣調(diào)侃后，主持人拿出一只大玩具熊獎(jiǎng)給嘉賓目送入座。1(23：40)對熊表演，結(jié)束時(shí)打出圣誕快樂類的標(biāo)語。1(23：59)屏幕倒計(jì)時(shí)開始，全場嘉賓共同倒計(jì)時(shí)，至零點(diǎn)時(shí)，爵士樂隊(duì)激情演奏，主持人調(diào)動(dòng)全場嘉賓演員原地歡跳，共慶圣誕節(jié)的到來，大家共同歡呼，互相祝福。(同時(shí)雪花機(jī)放出干冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“xx大酒店店標(biāo)”的圖案)1(零點(diǎn)以后)冷煙花燃放結(jié)束，樂曲轉(zhuǎn)到“圣母瑪利亞”經(jīng)典頌歌，由xx員工裝扮的圣誕老人神秘而至，和少女天使們共同向大家分發(fā)圣誕禮品將活動(dòng)推向高潮。同時(shí)主持人畫外音：女：圣誕老人的到來，讓我們感受到圣誕的快樂，我們永不孤單，上帝時(shí)刻關(guān)愛著我們，請盡情地接受他給您滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧!男：讓我們把禮物緊握在手中，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.女：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。親愛的朋友們，請快樂的您伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌，我們一起鼓鼓掌!男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，女：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們承載無盡的祝福。合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。1強(qiáng)烈震撼的爵士音樂持續(xù)悠揚(yáng)，等待來賓散場結(jié)束。七、演出活動(dòng)結(jié)束嘉賓朋友合影留念演職人員整理收場八、演出活動(dòng)預(yù)算(演藝部分)舞臺(tái)燈光、舞臺(tái)音響設(shè)備xx元●4只575w的搖頭燈●2只追光燈●帶點(diǎn)歌系統(tǒng)的音響一套(4只音箱)●(唱歌要求高的可以舞臺(tái)上再加1對反聽)●草坪燈，激光燈，大泡泡機(jī)，煙霧機(jī)雪花機(jī)干冰機(jī)●唱歌或放dvd用的投影儀●8只帕燈做面光，4只換色回光做側(cè)光，8只帕燈做逆光演員演出節(jié)目費(fèi)用(包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)等)xx元道具費(fèi)用xx元冷煙火抽獎(jiǎng)箱做標(biāo)語橫幅燭杯、蠟燭、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品30圣誕禮物、圣誕帽、手拍、口哨、熒光棒、小星星等服裝(天使服裝、頭飾)防溺水活動(dòng)策劃書 防溺水安全活動(dòng)策劃篇十一一、活動(dòng)主題韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。二、聯(lián)誼活動(dòng)流程活動(dòng)一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：教齡13年組：《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)教齡47年組：健身韻律操教齡811年組：《同桌的你》活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分?；顒?dòng)四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)每個(gè)小組選派三人參加游戲。游戲規(guī)則：1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%)，則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時(shí))，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。防溺水