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正文內(nèi)容

最新美術興趣小組活動計劃總結美術興趣小組活動計劃(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 06:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優(yōu)秀美術作品可以打動學生的心靈。引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。(四)定期舉辦學生作品展覽性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。(五)、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。美術興趣小組活動計劃總結篇四課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的`技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術興趣小組?,F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。每星期一到星期四的下午課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術興趣小組美術興趣小組的成員不應該太多,大約30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在每天下午課外活動時間,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體小組活動內(nèi)容計劃美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導學生簡筆畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。(三)、開設美術知識欣賞課程優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以有必要開設欣賞課,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片等一系列的鑒賞評析,加深學生對美術的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。(四)結合學校工作舉辦學生作品展覽舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。美術興趣小組活動計劃總結篇五新的學期開始了,為了更好地發(fā)揮學生的美術特長,使學生在美術方面的各種能力得到進一步的提高,真正發(fā)揮學生的繪畫優(yōu)勢,使學生在學好文化課的同時,得到良好的藝術教育,特指定本學期美術特長班活動計劃如下:在本學期中,我們將在已有興趣小組的基礎上,進一步充實新的力量,擴大第年級人員數(shù)量,利用高年級成員的優(yōu)勢,影響何必帶動低年級成員,使興趣小組能更好地進一步延續(xù)。本學期美術特長班的活動內(nèi)容主要以繪畫訓練為主,主要內(nèi)容有:進一步提高高年級老學員的繪畫技能,使老學員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。讓老學員帶動新學員,每個老學員帶45個新學員,教會新學員基本的繪畫方法。重點是基本功訓練。新、老學員互相搭配訓練簡單的簡筆畫,鞏固老學員的基本功,訓練新學員的最基本的素描、速寫等的繪
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