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正文內(nèi)容

20xx年秋季開學(xué)典禮教師演講稿(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 06:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——龍袍初級(jí)中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。謝謝大家!秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇七尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!春天到來(lái),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)。今天,我們沐浴著大好春光,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬,跨進(jìn)干凈整潔的校園,開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先,我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán),向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候,祝你們鼠年吉祥,事業(yè)有成。老師們、同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一年,全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),克難攻堅(jiān)。在狹小的空間,創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī),取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中,再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng)。20xx級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅,聯(lián)招升學(xué)584人,升學(xué)率達(dá)到82.%。上中線195人,%。青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名。我們成功舉辦了“xx區(qū)中小學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,在探索高效活力課堂上,邁出扎實(shí)的一步。這些,充分展示了xx中學(xué)的名校風(fēng)采。昨天,我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),今天,我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取,再展宏圖。在新的學(xué)期,我們期待全校師生弘揚(yáng)xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),再創(chuàng)新的輝煌,讓xx中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。前不久結(jié)束的黨的,對(duì)教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際,每一個(gè)xx人都應(yīng)該以黨的精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.各位老師,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,端正教育思想,提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。xx教師,應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵,學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改,增強(qiáng)集體教研意識(shí),自覺(jué)遵循教育規(guī)律,精心備課,認(rèn)真上課,悉心輔導(dǎo),努力提高教育質(zhì)量,為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。各位同學(xué),新學(xué)期在召喚,你們又將在xx校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī),給同學(xué)們提出如下的要求。一、 做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。xx中學(xué)是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養(yǎng)的人,應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮的人。本期,學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此,我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話。二是不帶零食進(jìn)校園。三是不亂扔亂吐亂說(shuō)。四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校,要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此,學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核,對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。二、 做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,是做人的基本準(zhǔn)則,是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期,學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。三、 做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難,攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,i am a slow walker, but i never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)節(jié)奏,應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大,需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí),及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙,防止掉隊(duì)。九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè),時(shí)間緊,任務(wù)重,希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光,上好新課,認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里,把握好自己,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”.老師們,同學(xué)們,讓我們視野更開闊,目標(biāo)更明確,工作更扎實(shí),措施更有效。我們相信,經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,一定能夠創(chuàng)造20xx年的輝煌。祝老師們工作順利,身體健康。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,全面發(fā)展。秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:大家好!20__年已經(jīng)過(guò)了一大半了,我們學(xué)校也進(jìn)入秋季的新學(xué)期,大家又都開始了新的生活。今天上午在這舉行20__年秋季的開學(xué)典禮,我是作為我們小學(xué)的教師代表做今天的演講,很感謝大家給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。炎熱夏季已結(jié)束,迎來(lái)這個(gè)帶有涼意的秋季,我們小學(xué)新學(xué)期開始了。尤其是學(xué)校又迎來(lái)了一批新的一年級(jí)學(xué)生,以往的同學(xué)就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來(lái),給了我們學(xué)校新的力量,讓我們學(xué)校又進(jìn)一步壯大。此前六年級(jí)學(xué)生才畢業(yè),學(xué)校的輝煌就要靠在座的你們?nèi)ヅΛ@得了。作為你們的老師的我們,在新學(xué)期里,也會(huì)努力工作,努力去進(jìn)行教學(xué),開展新的教學(xué)模式,給你們傳授新的知識(shí),讓你們逐步的進(jìn)步。老師作為你們學(xué)習(xí)路上的指引著,會(huì)點(diǎn)著燈把在前面引路,同時(shí)也希望同學(xué)們能夠跟著燈光往前走,朝著前方的目標(biāo)努力,我相信同學(xué)們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學(xué)才六年的時(shí)光,剛進(jìn)入的一年級(jí)學(xué)生才剛開始小學(xué)生活,而前面的同學(xué)已經(jīng)慢慢的縮短時(shí)間,所以請(qǐng)大家珍惜小學(xué)這個(gè)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)間里把握好每一次上升的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)更多的東西,更好的去成就自己。我知道在這條學(xué)習(xí)的路上,你們會(huì)覺(jué)得辛苦,會(huì)覺(jué)得孤單,但是當(dāng)你們真正的承受住這些磨難,其實(shí)你們就已經(jīng)成功了。艱難從來(lái)都不阻撓你們前進(jìn)的石頭,它更是鍛煉你們力量。未來(lái)的你們只有經(jīng)過(guò)一次次的挫折,才能明白人生的真諦。人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你順著河流往下的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)把你們意志力給漸漸磨沒(méi)了,只有在艱難中還有逆流而上,才能真的戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn),經(jīng)歷了風(fēng)雨,更加懂得苦也可以轉(zhuǎn)化為甜。小學(xué)是你們踏上求學(xué)路上一段很美好的時(shí)光,這個(gè)階段的你們只有把基礎(chǔ)個(gè)給弄扎實(shí)了,往后的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了,與其先嘗甜,不如先體驗(yàn)苦,先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學(xué)們,珍惜小學(xué)時(shí)光,去交友,去獲得好的成績(jī),相信小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你們就不會(huì)后悔了。未來(lái)我們老師會(huì)陪伴你們度過(guò)這些時(shí)光,一起走向美好的,相信自己,也相信老師們,努力迎接美好讀的到來(lái)。謝謝大家!秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表教師發(fā)言。我認(rèn)為,作為教師,這本人生新學(xué)期新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是教師的天職。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。第二句,為人師表是教師的本分?!暗赂邽閹?,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水。更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
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