【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跟時(shí)代走?！秶?guó)家職業(yè)分類大典》中的條目越來越豐富，我們的選擇也越來越豐富，隨著新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現(xiàn)和發(fā)展，新的職業(yè)的出現(xiàn)，也意味著舊的職業(yè)的淘汰。我們應(yīng)將目光集中于最前沿，關(guān)注新事物的出現(xiàn)和發(fā)展。以當(dāng)前來看，人民的收入水平越來越高，更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要，而華為正是一手機(jī)的良好性能超過蘋果、三星這些企業(yè)大戶；中國(guó)人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問題，關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。第三，我們的職業(yè)是選擇應(yīng)該關(guān)注人民的幸福。馬克思說：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美。”這可能是時(shí)代對(duì)我們黨政職業(yè)、醫(yī)護(hù)職業(yè)、鄉(xiāng)村教師職業(yè)的很好的詮釋，將自己的生命貢獻(xiàn)到為人民服務(wù)的工作中去，可實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最重要的是，要熱愛自己選擇的職業(yè)，不要中途“跳槽”，或者在為了報(bào)酬而努力的工作生活中迷失了自己。于我來說，我熱愛孩子們，也希望每一個(gè)中國(guó)孩子能過上自己想要的生活，鄉(xiāng)村教師是我的選擇，我知道這樣的工作會(huì)有艱辛，但只要你走進(jìn)我們的鄉(xiāng)村學(xué)校，看見操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人，是我。最后，我希望大家能夠把握現(xiàn)在奮斗的日子，為自己的職業(yè)的理想扎穩(wěn)步伐，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！我的演講完畢，謝謝大家！職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿篇八職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來充滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿篇九尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你未來想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的知識(shí)，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫?。如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí)，通過規(guī)劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí)，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來，在做的過程之中，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想。謝謝。職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿篇十尊敬的老師同學(xué)們：大家好！做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你未來想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的知識(shí)，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫?。如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí)，通過規(guī)劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí)，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來，在做的過程之中，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想。謝謝。職業(yè)生涯規(guī)劃的演講稿篇十一敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說。是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)！不過這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規(guī)劃，大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者！這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！可是，金無足赤，人無完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jī)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續(xù)深造。在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設(shè)備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在社會(huì)環(huán)境方面，近幾年，隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對(duì)采礦人才的需求量越來越大，本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè)，因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。在職業(yè)環(huán)境方面，隨著國(guó)家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件，和玉樹大地震，這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi)，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。接下來就是第三部分，我的職業(yè)定位。在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。比如我做過家教，有較強(qiáng)的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢(shì)也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強(qiáng)，；另外一個(gè)大的劣勢(shì)就是對(duì)教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷策劃，教師，園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本