【文章內(nèi)容簡介】 識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。向您致以崇高的敬意謝謝!給學(xué)校的建議書篇十一嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。減少史地生政的作業(yè)量。對家長提出的意見建議及時反潰豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實(shí)踐活動。教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時。重視非文化課的教育效果。嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。1讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感。1讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。1重視對孩子的體驗(yàn)教育，讓孩子在體驗(yàn)中成長(走出學(xué)校，做義工，走進(jìn)需要幫助的家庭，體驗(yàn)社會多種角色等)。1組織主題豐富的社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn)、結(jié)對幫扶等等)。1建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。1學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。1班級要多開展學(xué)法交流。給學(xué)校的建議書篇十二尊敬的校長：我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一?！卑踩@個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個保障。2。在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。3。在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對此引起重視。4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進(jìn)，變得更加的完美。六年級:蒲小給學(xué)校的建議書篇十三一、教育教學(xué)工作方面絕大部分家長對學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長溝通，加強(qiáng)聯(lián)系。二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面學(xué)生英語太差，希望每周多加幾節(jié)英語課，提高英語成績。希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長把關(guān)。希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。許多家長強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。部分學(xué)生家長提出了自己孩子的偏科問題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強(qiáng)化提高。積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。三、學(xué)生生活方面一些家長不了解孩子的思想動態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負(fù)擔(dān)。一些教師按考試成績排座位，這樣會嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。課外多開展一些知識性、趣味性的活動，豐富孩子們的課余生活。冬天到了，部分家長希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。要求學(xué)校不定期的對初三學(xué)生進(jìn)行思想動員及思想品德教育。希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開水。部分家長提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時間，學(xué)生到校時間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。四、學(xué)生管理方面學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問題。部分家長提出老師就要嚴(yán)格施教，對學(xué)生嚴(yán)管，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰。在平時的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的理想，將精力集中到學(xué)習(xí)上。五、其它方面：有家長提出，希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對相關(guān)個人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，給學(xué)生一個安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向，在關(guān)于職業(yè)班問題上，有一些家長提出課任教師要對職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課，不能聽之任之，加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。加強(qiáng)自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。部分家長還提出班額太大，教室擁擠。希望學(xué)校少搞一些不必要的活動，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。學(xué)校定期或者不定期地組織召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高，認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。多數(shù)家長希望學(xué)校不要組織過多的義務(wù)勞動，原因是農(nóng)村的孩子平時在家就勞動夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活，家長意見較大。給學(xué)校的建議書篇十四一、家校溝通方面學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報(bào)，家長反饋好。學(xué)校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級的活動、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。二、習(xí)慣培養(yǎng)方面建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待。加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格。教育學(xué)生懂得感恩。教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。三、常規(guī)guǎnlǐ方面加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。班級規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。四、教育教學(xué)活動方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社