【文章內容簡介】 明顯遏制，學校整體風氣明顯好轉。采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據。從檢查的結果來看，絕大多數的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。本學期共進行作業(yè)檢查4次，個人+集體教案檢查5次。認真組織了七年級大型考試2次、八年級大型考試3次，九年級大型考試4次和九年級?？?次，在考試各流程上嚴密細節(jié)、嚴格措施、嚴肅紀律，保證了考試的科學、公平、公正?？荚嚭螅髂昙壐靼嗉皶r總結得失，及時改進工作，抓兩頭、促中間，保證了考試的實效性。堅持隔周教研會制度，堅持“聽評課”和“推門課”制度，本學期共召開教研會9次，聽評課68節(jié)，并按上級指示組織了名師評選活動。按上級要求，完成了七八年級學生的學籍錄入工作。要求每一位教師根據新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生的學習能力,科學地挖掘學生內在潛能,促進學生文化素質的穩(wěn)步提高。在學校階梯教室進行了3次教師培訓，收到了良好效果。加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組按照制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，定時間、定地點的模式開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。先后外派教師21人次，學習先進和成功的管理方式方法、教育教學方法和理論、學生心理健康教育等方面的理論和知識，強化了“活水”效應。本學期的工作即將結束，有成有敗有得有失，經過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。少數教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內容也不完整。極少數教師不善于控制課堂紀律，還有的教師教育方法單調，經常叫學生站到教室外，造成了不良的影響。高中教務處學期工作總結篇五認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規(guī)工作為切入點，深入開展素質教育。根據學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務處工作。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質量。將實現教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數學的設想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作，完成學校預期目標。根據市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃，并積極加以落實。開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學期教學內容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。落實聚焦數學學科具體計劃，協助數學組開展相關活動。注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調研。關注學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。組織落實初三月考及質量分析。高中教務處學期工作總結篇六認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和學校年度工作計劃，構建和諧創(chuàng)新氛圍，深化教學改革，遵循教學規(guī)律，提升教學質量?！皩W習型、研究型”教研組為著眼點,營造我校教學研究的良好氛圍。，提升全體教師的教學水平和教學能力?！皩熤啤睘榧~帶，以提高青年教師的教學技能和業(yè)務素養(yǎng)為核心，促進青年教師崗位成才。，提升我校高中新課程實驗水平。、高三畢業(yè)年級工作小組為中心，抓細、抓好復習備考的過程管理，提高我校中高考成績，深化課程改革。著力研究如何在新形勢下，實現教育的可持續(xù)發(fā)展，實現教學方式與學生學習方式的轉變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結合、分散自學與集中培訓相結合，使大家更多地了解新課改，走進新課程?！耙孕楸尽苯萄谢顒?，加強教研活動的實效性。每個教研組應結合我校的實際情況和學科特點，圍繞課堂教學中存在的突出問題，制定好工作計劃，確定一至二個研討主題，教研組長引領、教師積極參與實踐，使教研活動貼近課堂教學，在實踐——反思——實踐的反復循環(huán)過程中，發(fā)揮教研活動的實效，提升教研活動的質量。教務處將在各教研組活動基礎上，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。認真組織好每周一次的教研活動。主要內容有：組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題；學習教學經驗、教改經驗、總結工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質量等狀況，提出解決問題的措施辦法；教研組活動要有出勤和活動記錄。、規(guī)范化。本學期教務處將進一步加大對集體備課的檢查辦度。要求：①備課組長在教研組長指導下，負責本年級備課和教學研究工作，努力提高本年級學科的教學質量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學內容確定下來，包括教學重點、難點及學生訓練題目，通過集體討論研究達到統一。然后由任課教師根據討論意見，結合本班實際，認真修改，制定各自的教案、學案。對于平時教學中遇到的問題，備課組應及時組織研討，備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經常性的互聽互評活動，取長補短，共同提高。近幾年，我校新分配的大學生多，30歲以下青年教師多，為使他們盡快成熟，站穩(wěn)講臺，早出成果，教務處將在抓教學常規(guī)管理的同時，還要：⑴加大對青年教師的聽課力度，實行“推門聽課”⑵采取“專家講座”、“聽示范課”、“結對子、一幫一”等形式，幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦，更多一點請教，更多一些討論；老教師也要不吝賜教，做好傳、幫、帶，把好每一關，本學期，將對“導師制”結對子情況進行考評總結。⑶在青年教師中開展校優(yōu)質課評比活動，教務處將對表現優(yōu)秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。，加強教學情況檢查反饋。⑴抓好制度建設，使教學過程有章可循。⑵由教務處會同其他處室負責人及教研組長組成督導組進入年級檢查教學情況，采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調查”等形式，并及時反饋檢查意見。⑶繼續(xù)搞好學生及家長代表的評教評學，對每次考試成績低于同等班級較大且學生、家長反映較強烈的教師，教務處要在教師年度考核績效欄中標注，使每位教師要有緊迫感、責任感。⑷進一步規(guī)范作業(yè)要求，加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認真組織好期中、期末考試，落實兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度，從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績登錄及考后的質量分析各環(huán)節(jié)嚴把質量關，使考試真正能發(fā)揮其教學檢測功效。組織高一年級教師做好第一學期新課程實驗總結。給合我校實際初步確定我校所能開設的學科選修i和選修ii課程模塊。，搞好高考、中考備考工作的領導、研究，加強考綱、考點、考題、學生情況和教法、學法的研究，增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿?，促使尖子拔尖；研究中間層學生存在的問題，有針對性地進行幫輔，通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體，抓好考評的針對性、規(guī)范性。積極引導畢業(yè)年級備課組研究復習課、練習課、講評課的特點和