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正文內(nèi)容

20xx年班級(jí)辯論主持詞小學(xué)生辯論賽主持串詞(19篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 05:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)二辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)三辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)四辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)反方一辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)二辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)三辯:同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)四辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)擔(dān)任本場比賽評(píng)判團(tuán)的是:院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是:院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:正方所持觀點(diǎn)是:反方所持觀點(diǎn)是:(對(duì)辯題作簡要介紹)………………今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對(duì)對(duì)方分析及相應(yīng)對(duì)策,陳詞時(shí)對(duì)方需回避。首先請(qǐng)正方教練陳詞,時(shí)間是5分鐘,反方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避?!?qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。有請(qǐng)反方教練陳詞,時(shí)間也是5分鐘,正方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避?!?qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場?!魑晦q手請(qǐng)坐定。首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請(qǐng)?!x謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請(qǐng)?!兄x反方一辯的發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒??傆?jì)時(shí)間2分鐘。請(qǐng)。……謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯?!x謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯?!x謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯?!兄x雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)?!x謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)?!兄x反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時(shí)間,正方四辯首先發(fā)言?!x謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題,所提問題由多數(shù)評(píng)委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題,提問前請(qǐng)?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時(shí)請(qǐng)簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡,其他人可繼續(xù)?,F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問,請(qǐng)。……請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。好,通過/對(duì)不起,未能通過,請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問。感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問,請(qǐng)?!?qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。好,通過/對(duì)不起,未能通過,請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問?!兄x這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問,請(qǐng)?!?qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。好,通過/對(duì)不起,未能通過,請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。謝謝,請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問,請(qǐng)?!?qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。好,通過/對(duì)不起,未能通過,請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問?!魑粊碣e,各位觀眾,評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓:院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師為今晚這場辯論作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)?!x謝 老師的精彩點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來了,我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是:正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。下面我鄭重宣布,經(jīng)過評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判,最終以 比 的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是: 正方/反方 代表隊(duì)請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)班級(jí)辯論主持詞 小學(xué)生辯論賽主持串詞篇九主席:各位老師、同學(xué)們,大家好!歡迎大家前來觀看比賽開始前,首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則:一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。四、其它注意事項(xiàng):在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。不可進(jìn)行人身攻擊。尊重主席及評(píng)委的評(píng)判。我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分。除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),我們不反對(duì)引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物及政治事件。時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。本場辯論賽的辯題:開卷是否有益下面,請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場?,F(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方,她們的4位辯手分別,他們的觀點(diǎn)是:開卷有益。那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),他們的四位辯手分別是:是 ,他們的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘。主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘。主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘。主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘。主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。主席:先請(qǐng)正方先發(fā)言主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議主席:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓 對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是: 方 代表隊(duì)的 辯辯手 。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:方 代表隊(duì)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位觀眾朋友們,經(jīng)過緊張比賽,我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng):獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:下面有請(qǐng) 給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。各位老師、同學(xué)們,本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家班級(jí)辯論主持詞 小學(xué)生辯論賽主持串詞篇十男:請(qǐng)正方先發(fā)言女:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 同學(xué)開始,時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。男:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯 同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。男:非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來我們將進(jìn)入提問階段:由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問題(問題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),僅可由一位辯手回答,不計(jì)時(shí)。女:今天圍繞著“對(duì)于不誠信的人需不需要講誠信”,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!女:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎男:經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張?,F(xiàn)在由我來公布比賽的最終得分本場比賽的最終獲勝方是方。女:辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲,它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開了眼界,再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場精彩的辯論賽。男:好,感謝各位評(píng)委嘉賓的到來,感謝現(xiàn)場觀眾的參與,今天的辯論賽到此結(jié)束!謝謝。班級(jí)辯論主持詞 小學(xué)生辯論賽主持串詞篇十一各位請(qǐng)安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場的安靜與清潔謝謝您的合作。各位評(píng)委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,語言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:正方:光電系代表隊(duì)正方教練: 老師/同學(xué),來自200 級(jí) 專業(yè)反方:電子系代表隊(duì)反方教練: 老師/同學(xué),來自200 級(jí) 專業(yè)擔(dān)任本場比賽評(píng)判團(tuán)的是:電子系:團(tuán)支書記彭x老師,另外有王x老師,孫x老師,邱x老師光電系:徐x老師軟件系:何x老師機(jī)械系:尹x老師國家級(jí)普通話水平測(cè)試員 副教授 李成誼老師團(tuán)委副書記黃俊亮老師謝謝,謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:正方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊反方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽中的注意事項(xiàng):開篇立論、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時(shí)間 剩余30秒 時(shí),我們回以一陣警示聲提醒(請(qǐng)示意)。用時(shí)滿時(shí),以鈴聲中止發(fā)言(請(qǐng)示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等,有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)觥D敲?,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。(一)首先,進(jìn)入我們的 第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行 立論陳詞 。時(shí)間剩余 30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示。鈴聲響起時(shí),請(qǐng)辯手停止發(fā)言?,F(xiàn)在,我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行 立論陳詞,有請(qǐng)。好的,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,有請(qǐng) 反方一辯。(二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證 環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘 的時(shí)間針對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行 反駁論證。首先,我們有請(qǐng)正方二辯做反駁論證,時(shí)間為兩分鐘,有請(qǐng)。下面有請(qǐng) 反方二辯作 反駁論證,時(shí)間同樣為 兩分鐘,有請(qǐng)。(三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對(duì)辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開始時(shí),正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。先由反方二辯開始。有請(qǐng)!到現(xiàn)在為止,相信大家對(duì)雙方的論述體系有了一個(gè)大致的了解。那么下
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