【文章內(nèi)容簡介】 融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。作為學(xué)校的大隊長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手，也是大隊部的小當(dāng)家。她進(jìn)取獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，大隊部工作蓬勃發(fā)展。在老師的幫助下，她向輔導(dǎo)員老師提出了許多大隊活動的想法，并進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和組織，活動進(jìn)行得很有聲音。她與其他團(tuán)隊成員討論，組織“禮貌，樹新鮮空氣”活動，使學(xué)校充滿禮貌新鮮空氣；在“新世紀(jì)我能做”人才展示比賽中，“學(xué)習(xí)雷鋒樹新鮮空氣”倡議活動，她是重要的組織者和參與者，精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，進(jìn)取呼吁學(xué)校成員參與，每次充滿活力，取得圓滿成功。特別是在‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為建設(shè)禮貌城市做出貢獻(xiàn)’的活動中，她動員全體隊員采取行動，大大改善了學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，她堅持每周一到周末提前到校，最后離開，認(rèn)真履行職責(zé)。她對班級活動也一絲不茍。主題班會、演講比賽、故事會等班級活動每次都蓬勃發(fā)展，成為教師的有力幫手。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)?，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學(xué)們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學(xué)?！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學(xué)習(xí)上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學(xué)校的少先隊員們進(jìn)取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學(xué)校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學(xué)校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻(xiàn)。劉xx同學(xué)洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉xx同學(xué)一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊員!紅領(lǐng)巾二星章個人主要事跡簡介篇九小劉，出生于香港回歸的1997年，毛寧和楊鈺瑩對唱的《心雨》是她的名兒。美麗的桃花江水，哺育了一個可愛的“藍(lán)精靈”，賦予了她智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。她，曾擔(dān)任過班長、中隊長及語文、英語等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任六（117）中隊學(xué)習(xí)委員，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年多來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，還當(dāng)選?！肮鈽s升旗手”、“示范生”、“五環(huán)陽光少年”。她在勞動中，比誰都積極、賣力，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。她成績名列前茅，可一向不忘伸手幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，如小老師般細(xì)心講解。她熱愛閱讀，經(jīng)常練筆，習(xí)作《美麗的家鄉(xiāng)》、《我》、《捉螃蟹》等發(fā)表于省市級報刊雜志《成功之路》、《益陽日報》、《讀寫算》，創(chuàng)作的《愛蓮說》在全國“圣陶杯”作文競賽中獲得二等獎。她喜歡科技創(chuàng)新。她積極參加各項學(xué)校組織的活動，曾獲演講大賽一等獎，數(shù)學(xué)奧賽一等獎，作文競賽第一名，“手拉手”書信大賽一等獎等。她，夢想著有一天能考入清華北大，因此，英語成了她的至愛，課余學(xué)習(xí)英達(dá)外語，成績頗佳。她還是學(xué)校少先隊鼓號隊隊員，小鼓敲的令人贊嘆。學(xué)習(xí)拉丁舞時間雖不長，但也鍛煉出了她良好的體魄。在教育世家長大的小劉，學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期期初，她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，在達(dá)標(biāo)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她深深懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績就是一個很重要的方面，所以上課她總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動求知的勤奮精神，她的學(xué)習(xí)效率總是很高，有的同學(xué)做功課要做很長時間才能完成，而她總能在較短的時間內(nèi)完成功課，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，同學(xué)們都很佩服她。她的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng)，各科成績始終名列前茅。她在各方面都能嚴(yán)格要求自己，六年來一直擔(dān)任班干部，先后當(dāng)過班長、學(xué)習(xí)委員等。由于擔(dān)任了班干部，她的組織能力得到了極好的鍛煉與提高，班上的中隊活動開展得有聲有色，她成為了老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。由于她的勤奮努力，上學(xué)以來年年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀干部”。除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，她還樂于幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學(xué)保持著一段距離。小劉知道后，主動跟她們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學(xué)，一起幫她們補(bǔ)課。鼓勵她們不懂就要問，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動，她也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來，幫助特校的殘疾兒童。團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，這是同學(xué)們給她的評價。在班里，大家都愿與她交朋友，平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她是這么熱情，這么富有愛心，她是大家的貼心朋友。受畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院的爸爸影響，小劉從小喜歡繪畫；媽媽是不折不扣的“文學(xué)迷”，自然熏陶得小心雨也熱愛閱讀、寫作。她十分喜歡讀課外書，有時一看就是幾個小時，看書看得投入時，媽媽喊她都聽不到，甚至忘了吃飯的時間。《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《紅樓夢》，她一本接一本如饑似渴地讀著，就是在這里，她補(bǔ)充了大量的課外知識，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級里閱讀，并且她還踴躍向報刊雜志投稿，《美麗的家鄉(xiāng)》、《我》、《捉螃蟹》等充滿童趣的一篇篇習(xí)作在省市級校園文學(xué)上陸續(xù)刊登，見證了她良好的習(xí)作功底。她常在假期里跟爸爸媽媽外出游覽，長城、故宮、鼓浪嶼、大梅沙等，都留下了她的足跡。旅游中，她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國山河的熱愛，開闊了視野，胸懷也寬廣了。她興趣廣泛，心靈手巧，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在電腦、繪畫、攝影等方面皆有涉獵，深得大家好評。在家里，小劉體貼工作忙碌的父母，主動掃地、倒垃圾、整理房間等，她還常給爺爺奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家里的“開心果”。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當(dāng)出色。堅決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。紅領(lǐng)巾二星章個人主要事跡簡介篇十我叫趙xx，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機(jī)會，我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進(jìn)步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當(dāng)好班主任的助手，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，還積極主動熱心地幫助其他同