【文章內(nèi)容簡介】 400字篇九尊敬的老師：您好！為了督促孩子們更的迎接期末考試，最近一定很忙吧？非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。自從我女兒調(diào)來您的班級讀書，我覺得變化很大，變的比以前更加開朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會。孩子們很天真，也很誠實，您對她的每一點，每一份鼓勵她都是銘記在心的，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導(dǎo)，我想她是幸運的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期忙碌過去了，在此我代替孩子說聲謝謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問聲，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收！謝謝！祝福您新年快樂、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，更上一層樓！xxxx年xx月xx日給班主任的感謝信100字 給班主任的感謝信400字篇十親愛的晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工：你們好！請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x！今天，我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工，展現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌。2月14日是學(xué)校開學(xué)報到的日子，我女兒帶著報名學(xué)費來到學(xué)校，在還未交款的情況下，就因為自己的粗心大意，遺失了2100元，而且是在下午兩點準(zhǔn)備交款時才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后，余仁老師及時聯(lián)系了我們，講述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的情況，得知保安人員上午在草坪拾得1900元，雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合，但目前并沒有學(xué)生丟失錢的報告，他會繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學(xué)校，跟余老師見面后，欣喜的得知：他們再次來到學(xué)生掉錢的二樓走廊處，仔細分析并巡檢周圍環(huán)境后，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了，基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的報名費了。聽到這里，原本一直七上八下的心總算是落地了，真心的感謝余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者，情感意志的塑造者。事后我們家屬想表達感激之情，買了點水果到保安室，但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責(zé)，讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員，確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。最后，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績！初一（5）班學(xué)生家長 20年2月15日給班主任的感謝信100字 給班主任的感謝信400字篇十一董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫的：媽媽：您好！廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng)。事實上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的禮物。家長們此刻的心情我非常理解，作為一個母親，您對孩子的關(guān)愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我們對每一位孩子都是關(guān)愛的，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。如果您真的想要對學(xué)校、為班級、為孩子服務(wù)，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情。真誠地希望，我們能用簡單、純粹的家校關(guān)系，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長！再次感恩，感謝！董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處?，接?02班擔(dān)任班主任，跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師，一起管理班級。上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點小心意，請兩位老師接收。當(dāng)時看到這條家長的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復(fù)。董老師說：“當(dāng)然，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復(fù)家長，退回禮物，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會讓家長傷心。我們學(xué)校在新教師培訓(xùn)時就說過，如果收到家長的禮物，我們盡管不能收，也要表達謝意，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長?！痹谶@之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮，有的家長在接孩子放學(xué)時悄悄跟董老師說，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子、香水，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學(xué)時和禮物一起帶還給家長。董老師說：“我們班是一年級，其實開學(xué)也才沒幾天，但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩。”對于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達感激，可以多多支持我們的班級事務(wù)，對老師多一分理解，就是最大的支持了?！迸熘滦W(xué)德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提。所以我們學(xué)校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時，還要給家長寫一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學(xué)校，其實也有很多方式?！氨热缭谝咔槠陂g，很多家長自發(fā)地給學(xué)校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學(xué)期間，全體家長聯(lián)名寫信，跟學(xué)校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持。如果有家長想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子，學(xué)校的孩子做些什么。”教師節(jié)送不送禮？家長反應(yīng)熱烈教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個熱點話題。說起這個話題，家長們總有道不完的心路歷程。一位家長是堅定的送禮派：“從孩