【文章內(nèi)容簡介】 著涼?！驇椭⒆羽B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉?！蜻M(jìn)餐時(shí)要時(shí)刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習(xí)慣如：進(jìn)餐時(shí)保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費(fèi)，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進(jìn)食時(shí)嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。◎盡可能的鼓勵(lì)孩子添飯，保證孩子的進(jìn)食量，教師不得與孩子一同進(jìn)餐，要照顧好孩子的飲食，必要時(shí)動手喂吃得慢的或是特殊孩子?！蚝⒆由洗埠竺撓碌男獢[放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走?！蚝⒆佣焖缬X或穿有多件衣褲時(shí)，必須脫掉外衣褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲?！蛭缬X起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯(cuò)扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象?！螂x園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包?！虬匆?guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時(shí)的按要求給孩子服藥?！驎r(shí)刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時(shí)，及時(shí)詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長?！蚝⒆釉趫@突發(fā)高燒（），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療?！蛎咳沼?4消毒液擦拭班級物品和臺面?！蚪淌椅锲纷龅匠Ｕ?，擺放整齊有序。◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預(yù)防幼兒燙傷?！蛏习鄷r(shí)間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生及孩子護(hù)理工作，協(xié)助教師按要求開展教育教學(xué)活動和戶外活動，配合老師開展班級常規(guī)管理。◎按時(shí)開餐，不得無故提前和拖延用餐時(shí)間。過燙的餐點(diǎn)不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進(jìn)餐，避難發(fā)生燙傷?！蛎坎秃蟛粮蓛糇烂妫蠏叩孛?，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標(biāo)示清晰。◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認(rèn)真刷洗，日常孩子如廁后及時(shí)沖水，保持清潔無異味?！蛎恐荛_消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄?！蛘J(rèn)真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會議記錄等。家長工作——◎樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。◎定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用?！蛞e極學(xué)習(xí)家庭教育知識，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業(yè)的指導(dǎo)?！蚪處熞?jīng)常積極主動地與家長取得聯(lián)系，與家長建立良好的關(guān)系，耐心聽取家長的意見，講究指導(dǎo)的藝術(shù)性，提高家校溝通的質(zhì)量；◎有獨(dú)立召開家長會的能力，每學(xué)期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上?！蚪⒓议L園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個(gè)人檔案，定時(shí)向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報(bào)告單。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作?！?qū)τ谶€未入園的且沒請假的孩子，當(dāng)天上午要進(jìn)行及時(shí)的電訪和家訪，了解實(shí)際情況，做好訪問記錄?！酒?：教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法】教師的崗位職責(zé)要求一、教師的共同職責(zé)：學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法； 主動參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。二、班主任職責(zé)： 協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體；關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽；加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生；按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。三、值日導(dǎo)師職責(zé)：樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時(shí)移交；維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件； 負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。教師工作考核辦法為進(jìn)一步調(diào)動教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實(shí)際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個(gè)方面，采取個(gè)人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。個(gè)人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。一、考德（政治思想）[占16分] 以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分，計(jì)16分。達(dá)到的2分，差距較大的0—1分。二、考勤（工作制度）[占26分]能按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并自己找好代課者得3分； 全學(xué)期出滿勤（公假不計(jì)）得8分；每周堅(jiān)持兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次的在校辦公得6分，能堅(jiān)持上午7：30到班級指導(dǎo)早讀，中午12：30到班級做好值日導(dǎo)師工作得6分；空節(jié)能堅(jiān)持在校備課，批改學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后方才離校者（星期一、三下午除外）得3分；三、考能（業(yè)務(wù)能力）[占46分]能認(rèn)真鉆研大綱和教材，結(jié)合班級實(shí)際精心設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。能認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按功課表上課，并完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)； 達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。能采取多種形式批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。能踴躍承擔(dān)公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好說課設(shè)計(jì)，在評議時(shí)發(fā)言積極、中肯；達(dá)到得5分，基本達(dá)到得43分，差距較大得2—1分。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)8節(jié)以上；達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4—3分，差距較大得2—1分。學(xué)期末完成各學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并撰寫一篇以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得53分，差距較大得2—1分。每學(xué)期堅(jiān)持3次的全面家訪，三次以上的早學(xué)習(xí)小組檢查；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按要求準(zhǔn)時(shí)繳交各種材料；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。四、考績（工作績效）[占12分]公開課評定為“優(yōu)級”得8分，“良級”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分； 班級“三評比”流動紅旗，班刊出版名列學(xué)?！皟?yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得2—1分，科任占半。五、加獎與扣罰能按學(xué)校規(guī)定的校長、教導(dǎo)、總務(wù)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作職責(zé)認(rèn)真履行的分別得15分、12分、10分、8分；能認(rèn)真做好教研組長工作，指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)課案，組織教師評議，公正評價(jià)教師的教學(xué)效果，并寫好評議記錄的得6分；認(rèn)真做好班主任工作，如收費(fèi)工作，學(xué)籍管理、班級管理等得6分；負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組活動，收效顯著的得4分；協(xié)助管理好學(xué)校的體育、圖書、儀器、膳食等工作，受到廣大師生好評的得6分；教師參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類教育教學(xué)競賽獲得一等獎的，分別得8分、10分、12分、14分，每降低一個(gè)等級，分別減少2分；指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類競賽獲得一等獎的，分別得6分、7分、8分、9分，每降低一個(gè)等級，分別減少1分；經(jīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學(xué)區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1分，；（提高分計(jì)算辦法見后面補(bǔ)充說明）未按規(guī)定辦理請假手續(xù)擅自離校的按曠職處理，每天扣3分； 1體罰學(xué)生造成嚴(yán)重事故或影響較壞的，扣3—5分；1因值日失職致使學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的意外事故的扣3—5分； 1假期超過5天，每天扣2分；（公假不計(jì)，連續(xù)病假按一次一天計(jì)算）1在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣3—5分。教師崗位職責(zé)與要求 教師的崗位職責(zé)和任職要求篇四教師崗位職責(zé) 1 2 3 4 5 篇2：教師工作職責(zé)及要求教師工作職責(zé)及要求教師是學(xué)校各項(xiàng)管理制度的具體落實(shí)者、參與者和執(zhí)行者，教師的工作情況直接影響到學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教師的工作職責(zé)有：（一）以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大理州中小學(xué)教師十要〈十不準(zhǔn)〉》的條款嚴(yán)格要求自己。（二）遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，服從安排，嚴(yán)于律己；樹立質(zhì)量意識，危機(jī)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。建立良好的人際關(guān)系。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念。做到主動學(xué)習(xí)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。開展課題開發(fā)與研究，結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新教育。（四）樹立以校為家的思想，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校添磚加瓦。（五）關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不拒絕、不歧視、不挖苦，學(xué)困生和特殊學(xué)生，對學(xué)生的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，做到曉知以理、動之以情。不體罰和變相體罰學(xué)生。（六）自覺遵守學(xué)校常規(guī)學(xué)期初結(jié)合所接班級學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，有針對性地制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期中進(jìn)行階段性評價(jià)，認(rèn)真查找問題分析總結(jié)，學(xué)期末寫出書面質(zhì)量分析和工作總結(jié)。自覺遵守勞動紀(jì)律：（1）做到每周星期五下午4：00以后離校，星期日值周教師5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人員7：00前到校；（2）上班期間堅(jiān)守崗位，不隨意離校，若需離校必須經(jīng)校長同意后方可離校，離校時(shí)間超過40分鐘需寫假條，堅(jiān)持請銷假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到辦公室簽到；（4）按時(shí)上下課；（5）必須隨班參加每周的升降旗儀式、“兩操”和其他活動。在校園內(nèi)使用普通話，堅(jiān)持文明施教，注重教態(tài)、儀表，做到著裝、打扮得體大方。自覺遵守候課制，聽到上課鈴聲及時(shí)到教室門口候課2分鐘。教學(xué)常規(guī)做到“五認(rèn)真”。即“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真改本”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”、“認(rèn)真評價(jià)”。主動樹立安全意識，特別是騎車、駕車安全，做到防微杜漸。（七）堅(jiān)持原則，不做有損于集體、有損于他人的事；不說不利于團(tuán)結(jié)，不利于進(jìn)步的話。堅(jiān)持我與集體共榮辱、同呼吸。篇3：教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法 教師的崗位職責(zé)要求一、教師的共同職責(zé)：學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；主動參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。二、班主任職責(zé)：協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體；關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽；加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生；按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。三、值日導(dǎo)師職責(zé)：樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時(shí)移交；維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡