【文章內容簡介】 作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通。五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅。愛心義賣策劃方案篇七此次活動的宗旨是“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”，旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區(qū)學生的生活狀態(tài)，讓我們學會感恩，學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。xxxx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學進行調研，通過當時的調研，與孟家溪小學貧困學生建立了長期聯(lián)系并給予一定的資助。xxxx年4月16日，信息系學工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉(xiāng)到孟家溪小學進行回訪工作，通過這次回訪，希望并號召更多的人投入到這個集體，一起來關懷這些貧困災區(qū)的學生。舉行此次圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能了解并幫助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生，此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區(qū)的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節(jié)日的時候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強大學生對于社會的責任感和感恩之心！奉獻愛心感恩義賣。12月18~12月24。信息系團總支學生會。策劃承辦單位：信息系“燭馨”愛心社。xx大學工程技術學院。前期準備與水果商商議好有關蘋果出售的相關事宜。做好有關義賣的宣傳工作。a、將由學生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板。b、由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣進行宣傳。c、制定有關義賣的橫幅。有關義賣人員安排?；顒娱_展：12月10日之前完成班級蘋果訂單統(tǒng)計，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。信息系將由愛心社成員到各班級進行宣傳，統(tǒng)計和記錄好要購買蘋果班級的具體信息。院內，將安排愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣，義賣期間會進行一定的宣傳?？偨Y好活動所獲得的善款并做好記錄，按要求向系學生會和全體學生匯報所獲得愛心善款。本次活動為愛心社進行的義賣活動，社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動。在進行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強迫他人購買。在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮，不能私自活動，若是有情況可以向負責人反映，得到允許后私自行動。在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態(tài)度。愛心義賣策劃方案篇八xx市xx區(qū)慈善會領導及各參與方領導。xx區(qū)xx街道好鄉(xiāng)鄰社區(qū)活動聯(lián)盟成員。奇之籃優(yōu)秀學員及其家長。知名書畫家。讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義。讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經驗，培養(yǎng)社會責任感。提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現(xiàn)場捐贈至相城區(qū)慈善會，用于救助幫扶相城區(qū)孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區(qū)慈善會頒發(fā)的《慈善捐贈證書》。培養(yǎng)孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。與孩子一起準備好義賣的物品，如：閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創(chuàng)作品(手工工藝品、書畫作品)等，物品需干凈整潔。活動當天，與孩子一起布置自己的義賣場地(誰家的場地布置的漂亮，就會生意好好哦!)請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選35件，要求成色7成新以上，洗凈晾干后于5月25日一起帶來，交給義工人員，統(tǒng)計匯總后捐贈給相城區(qū)孤兒及貧困兒童。13：00—14：00參與家庭簽到領取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。(a)奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現(xiàn)場拍賣(其中包括社區(qū)小朋友報名節(jié)目及現(xiàn)場互動)，詳見活動主持稿。(b)同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發(fā)。溫馨提示：請家長幫孩子準備義賣物品，并將物品清理、消毒，確保安全、衛(wèi)生。請家長為孩子準備一個小錢包(便于孩子裝錢)，讓孩子感受買賣的快樂。提倡環(huán)保出行，因現(xiàn)有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行。因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。如有必須開車前往的家庭，請統(tǒng)一由齊門北大街入口進入，將車輛停到商業(yè)樓地下停車場，(詳見北大街現(xiàn)場指示牌)。愛心義賣策劃方案篇九在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質。20xx年xx月xx日。五樓舞蹈室。五年級全體師生，家長委員會部分成員?；顒右唬?1)本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的.、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。(雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍)。(2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。(3)活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。責任人：各班正副班主任。(4)各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做?；顒佣亨]政為我們提供各類圖書，價格大約在2—5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛?；顒舆^程:。(1)廣播提示活動開始，各班帶隊入場。(責任人：班主任)。(2)學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。(3)活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動。嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。結束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生?；顒咏Y束后，各班級要組織學生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份。(2)學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。(3)家長對此次活動的看法與建議：每班2份。愛心義賣策劃方案篇十近期倡導學雷鋒精神的口號，幫助他人，傳播愛心，我們桂林理工大學人文社會科學學院社工協(xié)會應桂林市福利院的39。邀請，將舉行一場義賣活動，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協(xié)會為其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會干、會員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學社工協(xié)會倡導的愛心活動，增強我校社工協(xié)會的影響力。二、活動主題。三、策劃主辦單位：桂林理工大學人文社會科學學院社工協(xié)會。贊助單位：桂林市福利院。四、活動目的。實現(xiàn)我們協(xié)會的宗旨，盡全體會員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點實事；在社會公益事業(yè)中發(fā)揮我校社工的作用，增強我校社工協(xié)會的社會認同感；增加協(xié)會所有成員實踐鍛煉的機會；促進新成員對協(xié)會活動、協(xié)會的宗旨理念和公益服務事業(yè)有更好的了解；加強我校社會工作協(xié)會與桂林市福利院的聯(lián)系溝通。五、活動時間以及地點。時間：預定__年3月29日30日（下周周四到周五）。8：00——18：00。地點：雁山校區(qū)1號飯?zhí)迷O點擺攤。六、活動成員。桂林理工大學社會工作協(xié)會全體成員。福利院主要工作人員。七、活動安排。：宣傳部：負責出海報和展板，還有在網站、論壇、微雹qq群上宣傳。（如果資金允許，還有橫幅、傳單制作）。實踐部：跟桂林市福利院聯(lián)系，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片；提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子……）。生活部：將運送回來的手工藝品做好記錄，