【文章內容簡介】 ，然后完成畢業(yè)論文的草稿，在定稿期間根據(jù)導師的建議時對畢業(yè)論文進行修改和潤色，直到雕琢成器為止。論文上交后，我的首選是考博，現(xiàn)在不知考博對專業(yè)碩士研究生的要求如何，我會進一步咨詢和準備。工作目標是大中專院校，這對于我今后的學習、鉆研學問、交流和傳播教育思想會提供許多便利的條件；或者回到原工作單位繼續(xù)工作，我很熱愛幼兒教育工作，希望在這個朝陽教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中做出自己的貢獻。以上是我對研究生兩年學習生涯所做的整體發(fā)展規(guī)劃。在今后的學習中，也許會做局部調整，但總的方向是不變的。每學期結束的時候回顧過往，時時鞭策提醒自己，愿做一言千金之信人，決不“常立志無長志”反復無常。難得的重新學習的機會，我倍加珍惜，我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助！研究生個人研究計劃篇七研究生20年度工作計劃研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定、檢查落實、學位建設、管理規(guī)章制度的制定、執(zhí)行及質量監(jiān)控工作外，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：月份工 作 內 容1 組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會 組織研究生入學考試 回收研究生入學考試試卷 學位點申報工作（二年一次）2 地方性研究生班面授、考試工作 研究生入學考試閱卷工作 各類水平考試考務工作3 各類水平考試考務工作 研究生入學考試成績錄入、統(tǒng)計并上報 將新導師申報表發(fā)送二級學院 組織臨床醫(yī)學專業(yè)研究生下臨床4 組織博士生報名工作 上報畢業(yè)研究生分配計劃5 組織地方性研究生班報名 組織博士生入學考試，各種表格上報 地方性研究生班面授工作 布置畢業(yè)論文答辯工作 碩士研究生錄取名單錄入和上報6 組織地方生研究生班入學考試考務工作 匯總畢業(yè)生材料，召開校學位委員會會議討論 匯總新導師材料，召開校學位委員會會議審核7 地方性研究生班入學考試閱卷工作 地方性研究生班面授工作 畢業(yè)生派遣工作8 上報地方性研究生班擬錄取名單 整理學籍檔案、人事檔案及其它歸檔材料 新生入學準備工作9 新生入學工作 學前教育 編印碩士研究生招生簡章10 碩士研究生報名準備工作 地方性研究生班面授 各種統(tǒng)計報表上報11 碩士研究生入學考試報名 碩士研究生入學考試各類統(tǒng)計報表上報 碩士研究生入學考試資格審查發(fā)準考證12 組織碩士研究生命題、印刷、寄發(fā)全國各考點 地方性研究生班面授研究生個人研究計劃篇八科技部是學院開展各種學術討論和科技交流的一個職能部門，宗旨是濃厚學院的學術氛圍，創(chuàng)造更多機會使同學們的知識面得到拓寬，同時使同學們的科研能力得到進一步的鍛煉。在此宗旨指導下，部門致力于開展各種交流會、科研報告會、討論會和科技知識講座，以促進信息與知識的共享。20__年，部門計劃開展以下學術活動如下：畢業(yè)生交流會：于四月下旬或五月上旬邀請即將畢業(yè)的研三師兄師姐23人，向研一研二同學介紹畢業(yè)以及就業(yè)等相關情況，利于同學了解本專業(yè)就業(yè)前景。開題報告講座針對如何寫開題報告以及相關需要注意的問題，計劃本學期請王院長為研一同學，做開題報告講座，為同學進行指導，解疑。新老生交流會：新生開學之后，為讓其盡快了解并適應研究生生活，請幾位研二同學向其介紹生活、學習、科研方面的知識。圖書館資源利用講座針對研一新生，邀請圖書館的老師為其做講座，促進其更快更好的利用學校資源，為日后的科研打下堅實的基礎。同時，會配合學院要求，協(xié)助組織學術講座等，為促進學院更好的發(fā)展貢獻一份力量。生物機電工程研究院研究生會科技部20__年__月22日研究生個人研究計劃篇九作為一名參加工作的研究生，我深深認識到讀書生活的寶貴，兩年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此，我就研究生階段做出如下計劃，還望老師能夠批評指正：（一）總體愿景：建立自己的知識結構體系盡量廣地涉獵土地管理專業(yè)基本知識，深地了解所研究領域的方方面面、過去和現(xiàn)在。但是生也有涯，知也無涯，為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時間和經(jīng)歷自己所關心的領域的知識，選取學科中一些經(jīng)典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照這一個架構，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識結構體系，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎。（二）掌握各種學習工具一是加強英語的學習。當今我們處于全球化時代，學科一些前沿知識都是用英語書寫。為了關注土地管理學科最新研究進展、發(fā)展趨勢以及研究動態(tài)，具有國際化視野，學好英語是必不可少的。次分析、主成分分析法等各種方法，結合計量軟件解決實際中遇到的問題。（三）階段性總體安排第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于兩年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應該自學專業(yè)基礎課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域，以便對這一領域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發(fā)24篇文章。第二學年主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐以及撰寫畢業(yè)論文。在此階段應該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結合，遇到問題及時查閱相關資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感?？傊芯可氖侨松挠忠淮筠D折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。計劃一：我所理解的教育碩士學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要攻讀碩士學位學習計劃 培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高