最新獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)倡議書獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)主題(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體師生的共同努力下，我們開(kāi)創(chuàng)了一條新的道路：在青年志愿者服務(wù)活動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。志愿者行為是公眾參與社會(huì)生活的一種重要方式，是個(gè)人對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度，它還是一種以關(guān)愛(ài)、互助思想為內(nèi)核的價(jià)值取向，體現(xiàn)了和諧社會(huì)的核心價(jià)值觀，是促進(jìn)社會(huì)和諧的精神力量。而學(xué)生群體是我國(guó)志愿者隊(duì)伍的主力，同時(shí)校園也是倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地。那么，如何在志愿服務(wù)活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?是制作幾個(gè)宣傳版面，或者搞一些學(xué)生簽名之類的活動(dòng)就當(dāng)做任務(wù)完成了嗎?這些蜻蜓點(diǎn)水、重形式輕內(nèi)容的做法起到的效果是微乎其微的。突破障礙，落到實(shí)處，通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入學(xué)生心中才是我們的宗旨。我們的做法是：一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，奏響“愛(ài)”的凱歌“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。其中“友善”強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。發(fā)揚(yáng)“友善”精神，奏響“愛(ài)”的凱歌，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)是拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。“愛(ài)”的凱歌第一音符――關(guān)愛(ài)老人為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校志愿者服務(wù)隊(duì)與登崗敬老院定點(diǎn)掛鉤，每個(gè)周六都會(huì)組織隊(duì)員到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)：幫老人們打掃衛(wèi)生、和老人們談心、為老人表演精彩的節(jié)目等等。除了這些常規(guī)活動(dòng)外，我們還以每年的重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)，開(kāi)展一些適合老人們參加的活動(dòng)，準(zhǔn)備一些節(jié)目為老人們表演，通過(guò)活動(dòng)向老人們傳遞愛(ài)心和表示關(guān)懷，讓他們感受到晚年生活的美好，并向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為構(gòu)造和諧社會(huì)獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。通過(guò)“關(guān)愛(ài)老人”的活動(dòng)增強(qiáng)了志愿隊(duì)員們參與社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。培養(yǎng)了志愿者們“敬老，愛(ài)老，養(yǎng)老，助老”的中華傳統(tǒng)美德。同時(shí)也通過(guò)活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)注老年人，要多為他們送去關(guān)愛(ài)和溫暖。奏響“愛(ài)”的凱歌第一音符，是在志愿服務(wù)活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好開(kāi)端?！皭?ài)”的凱歌第二音符――關(guān)注留守兒童自2012年9月起，在登崗鎮(zhèn)團(tuán)委及登崗中學(xué)團(tuán)委的牽頭下，我們志愿者服務(wù)隊(duì)與大陳村經(jīng)聯(lián)社結(jié)對(duì)，每周由我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委組織若干名青年志愿者教師前往大陳村參加助學(xué)和支教活動(dòng)，與他們村結(jié)對(duì)“希望家園”――義務(wù)教小朋友，幫他們解決學(xué)習(xí)上的難題。在“希望家園”里，我們志愿者們?yōu)楹⒆觽兩险n，輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，教他們唱歌跳舞。我們通過(guò)巧妙的方法與留守的兒童溝通，幫助他們提高生活自理能力，解決他們的學(xué)習(xí)難題，豐富他們的生活，幫助他們更好地了解社會(huì)，使他們更好地與外界溝通，讓他們感受到生活的溫暖。在幫助他們的同時(shí)，也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心
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