20xx年幼兒園小班德育工作總結(jié)幼兒園小班班級德育工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-12 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到尋找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程?！拔逡粍趧庸?jié)”，我們開展了“各行各業(yè)走進幼兒園”的活動，幼兒通過直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護士等不同職業(yè)的勞動都的工作，從面激發(fā)幼兒熱愛勞動者的感情。同時，這種形式符合幼兒的年齡特點，易于理解，幼兒喜歡，是一種很好的教育形式。四、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育。幼兒園的日?；顒觾?nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。晨間活動：我們讓先園來的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，大班幼兒讓他們自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。五、重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習，可見教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中，教師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。9月份在教師節(jié)來臨之際，教師指導幼兒自制禮物送給老師。10月份各班開展了唱愛國歌曲，并舉行了形式多樣的慶國慶主題教育活動。12月份組織小朋友乘座公交車并帶著禮物到敬老院慰問老人，讓孩子們從小養(yǎng)成“敬老愛老”的良好品德。一年來在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持配合下，園德育工作有了新的突破，但也有不足之處，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等。2022年幼兒園小班德育工作總結(jié)四孩子們在小班上過了一年愉快充實的`集體生活。因此，我們的老師付出辛勤的汗水，耕作收獲，看到孩子的進步，我們從心理上感到高興。為了今后更好的工作，本期德育工作總結(jié)如下 一、日常生活中滲透品德教育。幼兒園的品德教育工作不是單獨的教育，而是滲透到幼兒一天生活的各個環(huán)節(jié)，我們總是教育他們。晨間活動:教幼兒簡單的禮貌用語，早晚對老師說早上好再見，讓幼兒學習禮貌用語，提高文明意識。:此時，我們應該教育孩子們互相關(guān)心和照顧，幫助他們復習課堂上學到的東西。我們應該學會謙虛和有趣的玩具。飲食:飲食時，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，指導幼兒獨立飲食，飲食時不掉米粒，不剩飯，飲食后可自覺放置餐具，克服幼兒飲食張開嘴，穿衣服伸手的壞習慣。午睡:教育幼兒睡前把脫下的衣服疊起來，馬上睡覺。離園活動:要求幼兒不追、不吵、安靜等父母來接。二、教育活動中的道德教育。，讓他們感受到周圍成年人的關(guān)心。學期初，為了讓小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高興上幼兒園》，歌曲《我上幼兒園》，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。小班幼兒的生活自立能力差，可以獨立吃飯，但由于家長的過渡愛護，大多數(shù)幼兒不能獨立吃飯，獨立性差。因此，我們針對幼兒的這些特征，在語言活動公雞和嘴漏、吃得干凈常識知道餐具、音樂歌曲好娃娃等活動中，有計劃，有步驟地引導幼兒獨立的飲食、洗臉、睡覺等良
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