20xx年幼兒園小班新學期家長工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-08-12 04:32 本頁面
【文章內容簡介】 多鼓舞、多表揚、多展現，提高泥工水平與愛好。進一步創(chuàng)建“溫馨家園溝通平臺”管理策略：(1)老師樹立以“小班的家長也需訓練”管理理念，指導與關心家長重視家教技能的提高，訓練理念的更新，從而和老師一起共同訓練好孩子。(2)定期進行家教學問講座，主講者————班主任。(3)利用家長會，更新家長會的開展模式，讓家長成為家長會的仆人，邀請個別家長介紹家教閱歷。(4)進一步利用“幼兒成長冊”構建家園溝通的橋梁。(5)利用班級群隨時與家進步行溝通與溝通，準時解答家長在家教中的“疑難雜癥”。(6)利用幼兒成長冊和家長園地，定期進行家教學問宣揚，關心家長了解幼兒訓練的各種信息。2022年幼兒園小班新學期家長工作計劃三一、情況分析：本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。二、指導思想：認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質教育,進一步實施二期課改的內容。根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。三、具體工作目標：(一)共同生活：目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。措施：(1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。(3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。(4)通過生活活動、游戲、故事等___活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。目標培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。措施：(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。(2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。(3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。(4)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。目標增強幼兒的自我保護能力。措施：(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內及藥品不能亂吃的習慣。目標知道自己是中國人,從愛幼兒園,愛家,愛上海到愛祖國,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。措施：(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。(2)通過游戲,談話活動,教學活動,培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。(3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：(1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。(4)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。(5)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。目標愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。措施：(1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(3)在區(qū)域游戲中,能開
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