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正文內(nèi)容

20xx年慶祝教師節(jié)心得體會(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 04:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 么的,組成套餐。熱鬧是有的,溫度卻沒有,做個秀,走個場而已。在這個節(jié)點上,不開開會,說說話,拍拍照,似乎就怕冷了場一樣。近幾年里,節(jié)的氣氛,就越來越淡了——也許是像我這樣老師,感覺上自然而然的遲鈍了許多,反過來覺得教師節(jié)的味道寡淡了許多罷?確實有不少聳人聽聞的有關(guān)教師校長的負面新聞讓大家臉上掛不住,好像老師的聲譽也沒有什么可以再敗壞的了,讓一些關(guān)心的人痛心疾首。其實,這多半是因為社會各界對教育這個說也繞不開的話題的高度關(guān)注有關(guān),也跟有些對教師的溢美之說有關(guān)(比如學(xué)高為師身正為范),就比例來說,教師群體犯事兒的未必比公務(wù)員群體更高,但當哪個老師的摔個跤,人家就很容易以偏概全,而一個又一個官員的犯事兒,似乎就可以見慣不怪。當媒體上呼吁警惕潛規(guī)則進校園,衛(wèi)護最后一方凈土的聲響里,恭賀教師節(jié),就顯得有點別扭。那就講高考吧,雖然......但是......老百姓滿意的教育,諸如此類。領(lǐng)袖可以走下神壇,大師可以走下圣壇,為什么老師就不能走下杏壇呢?走下杏壇,老師是父母,是子女,是需要養(yǎng)家糊口的普通工薪階層的一員。當老師的,當然要守功德,守法律,守規(guī)矩——包括這一職業(yè)的特定的規(guī)矩,但他們不能夠也不應(yīng)當承當不適當?shù)呢熑?,充任家庭失教、社會失范、人性扭曲的替罪羊??吹骄W(wǎng)上的一則新聞:當?shù)貢r間9月1日下午,在英國北部的利蘭市,圣瑪麗天主教技術(shù)中學(xué)發(fā)生火災(zāi)。肇事的是5個熊孩子。他們也許是因為不想上學(xué),竟然一把火燒掉了整棟大樓。這幾個十幾歲的孩子被捕之后不久就白保釋了。不知道之后會如何歸因,那個學(xué)校的校長和老師會作何感想,或者說,當?shù)氐妮浾撚謺绾窝哉f?教師的煩惱,學(xué)校的麻煩,可能也是有相通之處的吧。自己的節(jié)日來了,30多年的教師生涯,照理可以寫點兒“教師節(jié)有感”什么的文字,但清晨起來,心里一片平和,難以興起微瀾,也許是時間長了,心里早已經(jīng)習(xí)慣了,光榮什么的,光輝什么的,靈魂什么的,都已漸漸耗散,溫度和明度,甜度和鮮度,都淡淡的了吧?總之不覺得今天和往日有何不同了,除了上個星期在報紙上看到一個教師節(jié)期間購物優(yōu)惠的廣告,于我而言,前幾天花了200圓購買了400圓錢的電話費,這個倒是實在的。教師節(jié)了,總覺得隨個禮總還是應(yīng)該的,于是就有了這么些拉拉雜雜的文字。慶祝教師節(jié)心得體會篇六明天又到教師節(jié),也是學(xué)生和家長們的關(guān)口。電視新聞?wù)f,采訪調(diào)查,95%的學(xué)生和家長建議取消教師節(jié),原因是送禮。老師也為難地說,“收禮不好,不收禮也不好。”說這話,禮的味道就變了,已經(jīng)不是禮,是貢品。送禮是主動表達心意,上貢是無奈之舉。送禮是表達感情,上貢是謀取利益。送禮可以禮輕意重,上貢必須貴重,輕了不如不送。送禮往往是平等關(guān)系,上貢甘為人下人。老師為難說的話很對,“收禮不好”,意思是說讓學(xué)生家長破費,“不收禮也不好”,意思是說老師也要給校長上貢,校長要給教育局局長上貢,教育局局長要給市長上貢。如果不收學(xué)生家長的貢品,后續(xù)的食物鏈就斷了。禍害也就臨頭了。我認識一位小學(xué)生的媽媽,她家沒錢,給老師上貢少了沒用,多了送不起,干脆不送。老師見到她就批評,說她兒子如何不好。她讓老公送孩子,老師見到她老公批得更厲害。他們夫婦倆人看這位老師如眼鏡蛇般畏懼,只好躲著她,離校門口留一段距離讓孩子自己走過去。家長挨批還不算大事,孩子受到老師歧視問題嚴重,他幼小心靈如何看老師,看學(xué)校?這老師再說什么道德情操,他再也不信了,就當放屁一樣。像這樣的老師是少數(shù),俗話說“一只老鼠壞一鍋湯”何況還不是一只。這個問題還不單教育界有,各行各業(yè)都有。所以,大家都說上貢不好,可人人上貢,誰不上貢誰有麻煩。以前上貢有甜果,不上貢有苦果,現(xiàn)在行情看漲,上大貢有甜果,上小貢有苦果,不上貢更倒霉。學(xué)生家長要求取消教師節(jié),即使真取消了也不解決多大問題。教師節(jié)后是中秋節(jié),國慶節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)、新年、春節(jié)……。總不能都取消吧。都取消了,還有婚喪嫁娶,生老病死。關(guān)鍵在于移風易俗,都拒絕上貢,回歸真正表達感情的禮品。禮品不在價格高低,重在情誼。比如教師節(jié),學(xué)生畫一張畫,做一件手工,拍一張照片,寫一篇作文,寫上老師節(jié)日快樂!這就非常有意義。美國人就是這樣,送鮮花,卡片,照片都是很好的禮物。要是自己親手做的禮品,更被收禮人看重。他們不送吃的東西,一旦對方病了,原因不明,自己心里會有疑惑,很不安。如果送的是毒奶粉,毒龍蝦,地溝油炸過的食物,自己還有連帶法律責任。我說的是在中國。中國小賣店里許多東西都是貢品,上貢的買,收貢的用不了再低價賣,來回折騰,就是為了一個面子。上貢風氣不見消減,反而日漸興盛,都是專制制度在作怪,只有實行民主制度后才可以漸漸消失。不想上貢的人一起來努力吧,那時就不用這么累,這么煩了。慶祝教師節(jié)心得體會篇七當前,加快轉(zhuǎn)型升級,加速綠色崛起,建設(shè)全面小康的、富裕殷實的、山清水秀的,已經(jīng)成為全省上下的思想共識和自覺行動。要實現(xiàn)這樣的目標,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。應(yīng)當看到,是教育大省,但還不是教育強省。教育強省的概念,不光是規(guī)模要上去,更重要的是質(zhì)量要上去。提高教育質(zhì)量,首先是提高教師質(zhì)量。四點體會:教師是傳道者,傳道者首先要得道。教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠大的理想、正確的信念,教師職責第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界,就會得出一個深刻的真理,我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去,十年、二十年、幾十年,我們就一定會道正夢圓。作為老師,對中國特色社會主義道路、理論、制度,要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習(xí),始終與黨和人民站在一起,忠誠于黨的教育事業(yè),不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策,自覺與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,牢記三尺講臺有紀律,用好課堂講壇,用好校園陣地,堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講,弘揚主旋律、傳播正能量,真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。有什么樣師德,就會有什么樣的生德。君子以厚德載物。對一個人來講,厚德是立世之基、為人之本、成功之源。對一名教師來說,培育學(xué)生良好品德,是首要任務(wù)。教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。作為老師,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,同時要從小事小節(jié)做起,見善則遷、有過則改,踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風
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