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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園家長會老師演講稿(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 04:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們。杜絕攜帶的物品.(尖銳的、易導致危險的小刀、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.原則上不送園的幾個情況。注意個人衛(wèi)生。給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字。班級博客:班車的問題。(1) 6張照片后面用圓珠筆寫好名字,.(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套(3)每人帶一個自己喜歡的玩具,不能太小,質(zhì)量好一點的。(4)圖書:每人三本,(要求:圖畫大一些鮮艷一些,適合本年齡段幼兒看得,質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意:貼好名字)(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認識,在上面寫上名字,做好標記)(6)上課所需物品:油畫棒、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙、膠棒、j剪刀`橡皮泥、素描紙、籃球等。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項安排。(希望表現(xiàn)出良好的精神風貌和素質(zhì))配合幼兒園的日常教學工作,需要帶東西或者做東西時請積極配合。以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加。帶好紙筆。有事情不來幼兒園或者會議不能參加時一定要請假。班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.把最能找到你的聯(lián)系方式留下?!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分為五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術”。我們園用的是山東省幼兒園教材,里面就包含了數(shù)學、科學、藝術、語言、健康這五個領域。除此之外,我們還開設了兩門特色課程,一個是“分享閱讀”,還有就是“情境數(shù)學”:我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上。被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時套好帶來)填寫好臨時接送證。新入園幼兒情況調(diào)查表。(要求家長如實填寫)分享給孩子一個空間讓他自己往前走給孩子一個條件讓他自己去鍛煉給孩子一個問題讓他自己找答案給孩子一個困難讓他自己去解決給孩子一個自主讓孩子自己去選擇今天的家長會到此結束,再一次衷心的感謝您的參與,相信在您和我們的共同努力下,我們小二班的每個寶貝兒都會很快適應幼兒園的生活。同時我也堅信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝孩子們健康、快樂每一天。幼兒園家長會老師演講稿篇六尊敬的各位家長:大家好!今天,因為孩子我們大家走到了一起,我代表本班其他兩位老師對大家的光臨表示衷心地感謝!我首先自我介紹一下,我姓馬,名永群,是小一班的班主任,我92年幼兒師范畢業(yè),一直工作在淄川實驗幼兒園這塊幼教樂土上,至今已經(jīng)整整20個年頭。跟我搭檔的是柳琴老師、王建華老師。她們也在這里分別工作了20xx年,積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗。我們這個三人團隊在一起搭檔已經(jīng)送走了幾屆畢業(yè)生,可以說是一個團結的隊伍,奮進的隊伍。下面就家長最為關心的幾個問題我們分別給家長做一下闡述。一、王老師介紹怎么樣讓幼兒園盡快的適應幼兒園生活。二、柳老師介紹如何培養(yǎng)孩子良好飲食習慣。你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,是我們的榮幸,也是對我們工作的信任。為了寶寶健康快樂地成長,希望我們大家通過努力達成共識,共同促進孩子從家庭的個體生活到幼兒園的集體生活的轉變。下面就一些事項介紹給大家,以便大家了解我們的工作,做到未雨綢繆,幫助我們提高工作質(zhì)量,讓你們安心、孩子們更開心。三、介紹本學期的教學目標和教育理念。本學期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人。喜歡擺弄玩具,學會與同伴的分享。四、新入園孩子容易出現(xiàn)的問題。幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我們認為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對。(2)、自我控制能力較差。(3)、生理因素的影響。(4)、家庭教育的因素。(針對每種情況適當舉例說明)當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒,并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。有的孩子剛入園時可能對環(huán)境感覺比較新鮮,充滿好奇,不哭不鬧,興致勃勃上幼兒園,新鮮勁過去后,他們就會出現(xiàn)不愿上幼兒園或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。相信經(jīng)過我們家園共同的努力所有的孩子會很快的適應幼兒園的生活。幼兒入園后,容易生病,這其實有三種原因:首先,對于23歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,開學不久進入秋季,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢е赂忻?。五、需要家長配合的工作既然家長能信任我們,把孩子送到幼兒園你的立場就要堅定,不要早晨來到之后纏纏綿綿,拖泥帶水,你越這樣,孩子就會被你的情緒感染,不哭的也會哭了。這么多年我們的經(jīng)驗就是送下就走,干脆一點,往往這樣的孩子適應的就特別快。不要偷偷來看孩子,以免影響孩子的情緒(舉例說明)。經(jīng)常剪孩子的指甲,以防止孩子無意中傷人。按時接送孩子早7:30后入園,下午3:00離園,接送孩子一定要用接送卡如果讓別人代接請打電話通知老師。如果沒有特殊情況,請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限,經(jīng)過一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系。請在給孩子穿著方面,在這里大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的。不穿附有細帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服。不配戴貴重物品,以免丟失。如果您的孩子有尿床的現(xiàn)象,請給他們準備一條褲子,并繡好名字帶來幼兒園,以便于老師給孩子更換。如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師,如吃什么過敏胳膊脫臼等等(舉例說明上一屆癲癇病幼兒情況)關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,寫上孩子姓名、用法,在孩子入園時,交給班上老師。配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。六、自由交流。七、公布教師的電話號碼和本班qq群號碼xx。請隨時關注我們教室門口的家園共育欄和班級的qq群,我會把孩子的活動(游戲吃飯睡覺等等)照片不定期的傳送到班級qq群相冊中,幼兒園的通知或其他的家長須知也會在群上,請家長及時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。八、根據(jù)家長素質(zhì)情況分組。經(jīng)驗告訴我們,絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園,都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時間去適應。每個組選出一名組長,所有的組長組成臨時家長委員會(這是我班本次家長會的一個亮點)因為參與活動是家長溝通幼兒園教育、溝通親子關系的最佳時機,各個組長要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,協(xié)助園所組織幼兒、家長積極參與文化活動,如“六一”兒童節(jié)及新年活動等。其次,維護幼兒園形象,提升幼兒園品牌。家長是園所形象的維護者、品牌的宣傳者,家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹幼兒園教育教學情況,并且要把個別家長的意見或者建議反饋給老師。有的家長可能有些要求或者建議不好意思跟老師們說,你也可以跟你的小組長提,由他們進行傳達也可以。當然我們更希望家長有
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