20xx年慶祝建黨90周年黨課講稿材料(編輯修改稿)
2025-08-12 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之交戰(zhàn)略機遇期的判斷到“十一五”順利通過各種風險的嚴峻考驗，“機遇”一詞，億萬中國人已耳熟能詳，“抓住機遇，發(fā)展自己”，已成為全黨、全國人民的共識。二、南郵的發(fā)展與機遇的關(guān)系南郵近70年的發(fā)展歷程，既沐浴著黨和國家的陽光雨露，也是國家信息通信事業(yè)發(fā)展壯大的見證和縮影。南郵人在一次次困惑中求索，在一番番砥礪中前行，在一回回變革中提升。南京郵電大學的發(fā)展總是與機遇的把握、駕馭息息相關(guān)。當戰(zhàn)爭的硝煙彌漫中華大地，稚嫩的南郵應運而生，勇敢地擔當起為我黨我軍培養(yǎng)通信人才的重任，在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，學校培養(yǎng)了一千余名通信人才，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻，也建立了學校與郵電同呼吸、與通信共命運、與國家共發(fā)展的密切聯(lián)系。當教育改革的浪潮撲面而來，南郵人一次次抓住了發(fā)展的機遇：1958年升格為本科，1978年成為首批獲得碩士學位授權(quán)高校，1998年獲得博士學位授權(quán)，啟動新校區(qū)建設，成功更名為大學，學校的辦學內(nèi)涵不斷豐富、辦學實力不斷增強。當進入“十一五”以后，我們準確把握高等教育改革的方向，提出“要跳出南郵看南郵，要站在江蘇高等教育的發(fā)展全局看南郵，要立足于全國高等教育快速發(fā)展的大趨勢看南郵，要從高等教育國際化的維度看南郵”。第一次黨代會明確提出了實現(xiàn)一個目標（建設“多科性、教研型、國際化”的高水平大學取得重大進展，學校綜合實力得到大幅度提升），凝煉一種精神（凝煉并弘揚南郵精神，鑄造“務實、進取、高效”的校園文化），發(fā)揮四個作用（黨委的領(lǐng)導核心作用、師生的主人翁作用、領(lǐng)導干部的表率作用、黨員的先鋒模范作用），完成一個轉(zhuǎn)型（從外延與內(nèi)涵并重向以內(nèi)涵建設為主的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型），推進三項改革（教育教學改革、人事分配制度改革、二級管理體制改革），完善五大體系（創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、拔尖人才選培體系、重點學科建設體系、科研工作創(chuàng)新體系、開放辦學支撐體系），實現(xiàn)八個提升（快速提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍層次、學科建設水平、科技創(chuàng)新能力、學校國際化水平、干部隊伍整體素質(zhì)，穩(wěn)步提升教職工的福利待遇）的發(fā)展思路和目標。明確提出了管理工作方針（增強動力、激發(fā)活力、挖掘潛力、提高效率、形成合力）、學科建設方針（“抓中間帶兩頭”、“有所為、有所不為”、“有先為、有后為”的建設原則，正確處理好特色發(fā)展和多科性大學建設目標的關(guān)系，明確了學科建設的主攻方向，確定了學科建設的重點；按照“理關(guān)系、抓整合、重特色”的思路，加強學科整合，根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展的需要對相關(guān)學院進行了調(diào)整）、科技創(chuàng)新工作方針（“政產(chǎn)學研緊密結(jié)合”，重應用、重創(chuàng)新）、人才工作方針（立足培養(yǎng)、著眼提高、擇優(yōu)引進、合理使用、科學考核）、基本建設方針（挖掘潛力、提高效益、依據(jù)財力、急用先建、分步實施）。學校整體定位（多科性、教研型、國際化）、辦學層次定位（穩(wěn)步發(fā)展本科教育，大力發(fā)展研究生教育，積極拓展留學生教育，加快推進國際合作）、社會功能定位（立足江蘇、輻射全國；面向行業(yè)，服務社會）、“四大發(fā)展戰(zhàn)略”（質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校）等關(guān)乎學校長遠發(fā)展的頂層設計，使學校發(fā)展的目標更加遠大、思路更加清晰、改革更加有力、路子更加順暢。當發(fā)展的步伐不斷加快，我們抓住時機于下半年開展了為期三個月的發(fā)展戰(zhàn)略大討論，確立了“解放思想、改革創(chuàng)新、搶抓機遇、科學發(fā)展”的活動主題。在四屆三次教代會開幕式上，我們提出要進一步強化“六個觀念”：“人”是發(fā)展的第一瓶頸；“機制”是發(fā)展的第一要素；無功便是過；錯失發(fā)展機遇是最大的罪過；放棄原則的好人主義也是以權(quán)謀私；“怕”字當頭是領(lǐng)導干部的最大素質(zhì)缺陷和思想障礙，全校上下進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識。當中央提出建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略構(gòu)想，我們緊緊抓住國家發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)重大機遇，果斷決策，成立了全國高校第一個物聯(lián)網(wǎng)學院、物聯(lián)網(wǎng)研究院，建立了南京郵電大學物聯(lián)網(wǎng)科技園，成立了南京市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，也因此而獲得了教育部重點實驗室以及江蘇省重點實驗室
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