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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園中秋節(jié)教案精選(編輯修改稿)

2025-08-12 04:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。活動(dòng)過程:中秋節(jié)的由來請(qǐng)幼兒討論中秋節(jié)的習(xí)俗。教師講述中秋節(jié)的來歷。結(jié)合錄音磁帶講述請(qǐng)幼兒觀看圖片進(jìn)行講述?;顒?dòng)結(jié)束,收集有關(guān)的資料教學(xué)反思活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。2022年幼兒園中秋節(jié)教案精選四設(shè)計(jì)意圖:中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來說還是比較陌生,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的喜愛與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過聽故事,吃月餅和欣賞音樂,使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。活動(dòng)目標(biāo):初步知道中秋節(jié)的來歷。對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。愿意在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 掛圖15號(hào)。 活動(dòng)前幼兒向家長了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說和習(xí)俗?;顒?dòng)過程: 關(guān)于中秋傳說的交流與分享。關(guān)于中秋節(jié)的傳說。引導(dǎo)幼兒講述、分享。 教師出示掛圖,講述故事《嫦娥奔月》。提問:嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?后羿聽到這個(gè)消息后,做了什么?從這以后,后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?中秋節(jié)是怎么來的? 閱讀《小朋友的書 我的家》第17~22頁“嫦娥奔月”。 幼兒邊聽故事錄音,邊閱讀故事。關(guān)于中秋習(xí)俗的交流與分享?;顒?dòng)結(jié)束:說一說人們?yōu)槭裁匆^中秋節(jié),人們一般是怎么過中秋節(jié)的?;顒?dòng)反思:《中秋節(jié)的來歷》是一個(gè)語言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多,整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣,但還是算接近目標(biāo)了吧。在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容,其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來說大家都知道中秋節(jié),但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn),中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍,來聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。最后,在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課,總體來說幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解,所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來提問幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。2022年幼兒園中秋節(jié)教案精選五活動(dòng)目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備月餅,各種水果?;顒?dòng)過程環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)?!皥F(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故
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