【文章內(nèi)容簡介】 大青少年能夠遠離煙草，選擇健康的生活方式，為自己和未來健康負責(zé)。消防安全教育心得體會篇十三每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警?；馂?zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。消防安全教育心得體會篇十四近年來，吸取消防已逐漸受到廣大群眾的重視。為了增強提升人們的自覺性和防范意識，許多單位和學(xué)校紛紛組織吸取消防安全教育活動。我有幸參加了某學(xué)校組織的一次吸取消防安全教育活動，并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合這次吸取消防安全教育活動，談?wù)勎业男牡皿w會。首先，了解危害是預(yù)防的第一步。在這次吸取消防安全教育活動中，我了解到了吸取消防的危害性。據(jù)統(tǒng)計，每年因為吸取消防引發(fā)的意外事故遠遠超過了其他事故，比如火災(zāi)、交通事故等。吸取消防不僅對人體健康有著毀滅性的危害，還會危及到整個家庭和社會的和諧。這個數(shù)據(jù)讓我深感吸取消防是多么可怕，也讓我更明白了吸取消防的危害應(yīng)該引起我們每個人的高度重視。其次，防范才是最有效的控制。通過吸取消防安全教育活動，我認識到防范才是最重要、最有效的控制手段。活動中，我們不僅了解了誘發(fā)吸取消防的因素，還學(xué)會了一些有效的防范方法。比如，時刻保持警惕，一旦發(fā)現(xiàn)危險情況要第一時間做出正確的處理和應(yīng)對；多與身邊的朋友、家人和老師進行交流，盡量減少自己的焦慮和壓力；積極參加體育運動，增強身體素質(zhì)，提高自身免疫力等。這些防范方法在我們的日常生活中都很實用，只要我們能夠牢牢記住并付諸實踐，相信我們定能做到預(yù)防吸取消防的危害。再次，教育才是吸取消防的根本之道。通過參加這次吸取消防安全教育活動，我更加堅信教育是吸取消防的根本之道。從小培養(yǎng)正確的安全意識和行為習(xí)慣是非常必要的。只有通過系統(tǒng)性的吸取消防教育，讓每個人都清楚地知道吸取消防的危害，才能提高他們的預(yù)防和應(yīng)對能力，從而有效地降低吸取消防的危害。此外，我還明白教育需要全社會的共同參與。吸取消防是一個復(fù)雜的社會問題，需要各個方面的共同努力來解決。父母、老師、社會媒體以及各級政府都應(yīng)該齊心協(xié)力，共同為吸取消防安全教育提供更好的平臺和機會。而我們每個人也應(yīng)該積極參與其中，傳播正能量，為吸取消防安全教育貢獻自己的一份力量。最后，參加這次吸取消防安全教育活動讓我深受鼓舞。通過這次活動，我深刻地認識到吸取消防是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役。雖然這場戰(zhàn)役可能會遇到許多困難和阻力，但只要我們不放棄，堅定信念，就一定能夠取得勝利。同時，我也會將這次吸取消防安全教育活動中學(xué)到的知識和經(jīng)驗牢記于心，并積極將它們付諸實踐，做到身體力行，以身作則地影響身邊的人?？傊?，吸取消防安全教育是一項重要而細致的工作。通過參加這次吸取消防安全教育活動，我深感教育是吸取消防的根本之道，防范才是最有效的控制手段。同時，教育需要全社會的共同參與，我們每個人都應(yīng)該積極參與其中，為吸取消防安全教育貢獻自己的一份力量。相信只要我們共同努力，就能夠構(gòu)建一個更加安全、健康的社會。消防安全教育心得體會篇十五火給人類帶來了光明和文明。早在１萬８千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一、消防工作的重要性二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊救火。１、牢記火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。２、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。３、說明什么東西著火，火勢怎樣。４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。６、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：１、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。２、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。４、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。消防安全教育心得體會篇十六消防安全教育是一項重要的社會教育活動，旨在提高公眾的火災(zāi)防范意識和應(yīng)急處置能力。四川消防安全教育工作取得了顯著的成效，讓我深感受益匪淺。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，總結(jié)和分享一下我的心得體會。首先，四川消防安全教育將理論與實踐相結(jié)合，增強了學(xué)習(xí)的實效性。在我參加的一次消防安全知識講座中，消防專家不僅講解了火災(zāi)的起因和發(fā)展過程，還帶領(lǐng)我們實地演示了如何正確使用滅火器和滅火器的使用注意事項。通過親自參與滅火器的使用練習(xí)，我對滅火器的種類、使用方法以及滅火器的限制和有效期有了更加深入的了解。這種理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式，使我們更加深刻地認識到消防安全知識的重要性，增強了我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。其次，四川消防安全教育注重宣傳和普及火災(zāi)事故案例，增強了學(xué)生的警示和警覺能力。在我所在的學(xué)校，每年都會組織開展防火演練和消防安全宣傳活動。通過聽取消防隊員和火災(zāi)事故受害者的親身經(jīng)歷，我們更加直觀地感受到火災(zāi)的恐怖和危害。這種宣傳方式不僅能夠激起人們對火災(zāi)的恐懼和警覺，更能夠引起大家對消防安全的高度重視。在這樣的教育環(huán)境下，我們能夠始終保持警覺，學(xué)會自我防范和自我保護，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。再次，四川消防安全教育倡導(dǎo)全民參與，形成了濃厚的社會氛圍。在四川，很多社區(qū)都建立了居民自治消防隊，定期進行防火演練和安全巡查。我曾參與過社區(qū)的一次志愿活動，為社區(qū)居民進行消防安全巡查。通過與居民交流，我了解到很多居民對于滅火器的使用方法和火災(zāi)逃生的常識缺乏了解，從而提供了有針對性的宣傳和教育，幫助他們提高了消防安全意識和自救能力。這種全民參與的消防安全教育形式，拉近了社區(qū)居民與消防隊員之間的距離，增強了社區(qū)居民的安全感和歸屬感。最后，四川消防安全教育與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，提升了教育的傳播效果。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，四川消防安全教育也開始通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展。消防部門通過官方網(wǎng)站、微信公眾號等多種形式，向公眾傳遞消防安全知識和防火常識。通過互聯(lián)網(wǎng)的廣泛傳播，消防安全知識得到了更加全面和深入的普及。我曾在微信公眾號上參與了一次消防安全知識競賽，學(xué)習(xí)了不少新的消防安全知識，并將其傳遞給身邊的朋友和家人。這種基于互聯(lián)網(wǎng)的傳播方式，使消防安全知識不再受限于時間和空間的限制，更廣泛地影響和教育了公眾。綜上所述，四川消防安全教育工作在理論與實踐相結(jié)合、宣傳和普及火災(zāi)案例、全民參與和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等方面取得了顯著的成效，不僅增強了公眾的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，還構(gòu)建了一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。我將繼續(xù)加強對消防安全知識的學(xué)習(xí)，將所學(xué)所知傳遞給身邊的人，共同營造一個安全、和諧的社會。消防安全教育心得體會篇十七在我校的消防安全周，xx老師給我們進行了消防安全教育，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了!然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得謹慎處事，“火?zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號?；馂?zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安