20xx年幼兒園二十四節(jié)氣之立冬教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 03:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 麻開(kāi)花，能不能吸引?。浚ú荒埽┙處煟哼@還有一把梳子，讓我看看能不能產(chǎn)生魔力。老師這里還有木筷子，木棒，這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢？我想請(qǐng)小朋友來(lái)做試驗(yàn)，老師有個(gè)要求，把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來(lái)，小朋友分組做試驗(yàn)的時(shí)候，一定要一個(gè)人一個(gè)人做，其他的小朋友要仔細(xì)觀察。統(tǒng)計(jì)的時(shí)候引導(dǎo)幼兒如何做記錄。教師：原來(lái)塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后，能吸引小紙屑。其實(shí)，在冬天，很多東西因?yàn)槟Σ炼ハ辔?，看?dāng)我們梳頭的時(shí)候，梳子和頭發(fā)也會(huì)互相吸引。小朋友，如果以后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后互相吸引，就告訴老師，好不好。看看誰(shuí)有一雙最善于發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。幼兒園二十四節(jié)氣之立冬教案篇三冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶外活動(dòng)，會(huì)引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球，開(kāi)展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手，使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)物的分類，及對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。通過(guò)自身感受、觀察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天明顯特征。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。了解動(dòng)物，植物過(guò)冬的方式教育幼兒冬天不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持鍛煉身體，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)鍛煉的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗(yàn)冬天的特別之處。大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動(dòng)物，植物過(guò)冬的圖片若干。（一）冬天來(lái)了音樂(lè)表演雪花姑娘導(dǎo)入主題——冬天來(lái)了。請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)冬天的感受（天氣冷，手凍僵了......）。出示畫(huà)面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂(lè)趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀察的結(jié)果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。（二）尋找冬天
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1